北师大八年级物理压强教学设计.docVIP

PAGE PAGE 4 压强教学设计 蒋路中学 昝凡 学习目标： 1 、能够说出压力的概念以及压力的方向，正确地画出压力的示意图。 2、能够说明压力与重力有什么区别。 3、能说出压强的物理意义、定义、公式、单位。 4、能应用压强公式及其变形进行简单的计算。 5、能说出增大和减小压强的方法。 6、能用压强知识解释有关的现象。 7、培养学生的观察、比较、归纳、分析、解决问题的能力。 重点：压强的概念 难点：压强的概念和压强公式的应用 教具准备： 压强小桌、钩码、细沙、铅笔、投影仪、自制投影片 教学方法： 1、目标导学法，充分发挥目标教学的导学功能，使学生在学习中时刻明确学习目标，带着学习目标去学，有的放矢，培养学生提高学习效率的能力。 2、引导思考法，采用边观察、边引导分析、层层设疑的方法组织教学，有目的引导学生观察、动口说，培养学生的观察实验的能力和分析解决问题的能力，，从而实现物理教学的总目标。 教学过程 引入新课 列举生活中的实例：生活中用的针、要磨得很尖，刀要磨得很快。我们的书包带都比较宽。大家都注意到这些现象了吗？你知道这是为什么吗？ 这些现象都与压强的知识有关，今天我们来学习压强这一节。 二、展示学习目标 1 、能够说出压力的概念以及压力的方向，正确地画出压力的示意图。 2、能够说明压力与重力有什么区别。 3、能说出压强的物理意义、定义、公式、单位。 4、能应用压