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* .精品课件. * 古代聪慧儿童知多少? .精品课件. * 陈太丘与友期行 《世说新语》 .精品课件. * 读出一点点故事的味道 懂得一点点故事的文化 学一点点写故事的技巧 明白一点点做人的道理 .精品课件. * 陈太丘/与友/期行 1、称呼 2、取题 用官名或地名称呼名人,是古人的一种习惯。 地名:孟浩然(孟襄阳) 柳宗元(柳河东) 官名:王羲之(王右军) 杜甫(杜工部) 以文章开头几个字或第一句话为标题,这是许多古诗文的标题来由。 .精品课件. * 自由地大声朗读课文, 注意读准字音与节奏。 .精品课件. * 朗读课文 陈太丘/与友/期行,期/日中,过中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。 元方/时年七岁,门外/戏。客/问元方:“尊君/在不?”答曰:“待君/久/不至,已去。”友人/便怒:“非人哉!与人/期行,相委/而去。”元方/曰:“君/与家君/期/日中。日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。”友人/惭,下车/引之,元方/入门/不顾。 .精品课件. * 结合书下注释和自己的理解,讲一讲这则故事。 .精品课件. * 1、补充句中省略的人物。 陈太丘与友期行,期日中,( )过中不至,太丘舍( )去,( )去后( )乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”( )答曰:“( )待君久不至,已去。” 友 友 太丘 友 元方 家君 .精品课件. * 2、“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同? “君”:有礼貌地称呼对方,犹今之“您”; “尊君”:尊称对方的父亲; “家君”:谦称自己的父亲。 .精品课件. * 记忆小窍门 “家大/舍小/令外人” 谦称一家人中:比自己大的用“家”字, 例如家父、家兄; 比自己小的用“舍”字,例如舍弟. 尊称别人用“令”字,例如 令郎、令爱。 .精品课件. * 3、根据古义推断成语意思。 与友期行 (约定) 不期而遇 太丘舍去 (舍弃) 舍生取义 入门不顾 (回头看) 瞻前顾后 下车引之 (拉) 引吭高歌 类推迁移法 .精品课件. * 结合课文分析,友人和元方各是什么样的人? .精品课件. * *
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