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- 2021-02-26 发布于湖北
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PEP小学三年级上册Unit5 let’s eat
B let’s learn教学设计
教学目标
1.能听、说、认读单词:fish cake rice water 四个单词
2.会说句子Can I have some water, please? Here you are.并能在具体的情境中运用。
3.通过说唱有节奏、有韵律的歌谣,复习和巩固本课所学的单词。
教学重点
听、说、认读单词:,rice,fish,water,cake。
在情景中运用对话,并能恰当的替换对话中的词。
教学难点
water的发音。
教具准备:课件、有关食物的单词卡片。
教学过程
Step1、Warm-up
1.游戏:
利用PPT复习学过的食物单词 egg bread milk juice apples bananas
2.复习说引入野餐情景:
A:Oh,I’m hungry, I’d like some…,please?
B: Here you are. Have some …,too.
A: Thanks.
学生两两练习并展示。两两互换展示对话。
Step2 Presentation (新课呈现)
1.T: Today we have a party, what should we prepare?教单词water. Drink some water
A:Ca
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