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- 2021-02-26 发布于天津
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平行四边形的面积教学内容义务教育教科书五四学制数学四年级下册页教学目标以平行四边形的初步认识和平行四边形与长方形的关系为基础学生通过动手操作和观察比较理解平行四边形的面积计算公式的推导过程掌握并学会运用面积公式解决实际问题初步认识转化的方法培养学生的观察分析概括和动手能力发展学生空间观念学生在自主探究和合作交流中体验学习数学知识解决实际问题的乐趣教学重点理解并掌握平行四边形面积计算公式教学难点理解平行四边形的面积计算公式的推导过程教学过程一创设情境大胆猜想一根据情境图提问题课件出示见图课件出示见
平行四边形的面积
[ 教学内容 ] 《义务教育教科书(五·四学制) ·数学(四年级下册 )》18~19 页。
[ 教学目标 ]
以平行四边形的初步认识和平行四边形与长方形的关系为基础, 学生通过动手操 作和观察、比较,理解平行四边形的面积计算公式的推导过程,掌握并学会运用面积公 式解决实际问题 。
初步认识转化的方法,培养学生的观察、分析、概括和动手能力,发展学生空间 观念。
学生在自主探究和合作交流中,体验学习数学知识、解决实际问题的乐趣。
[ 教学重点 ] 理解并掌握平行四边形面积计算公式。
[ 教学难点 ] 理解平行四边形的面积计算公式的推导过程。
[ 教学过程 ]
一、创设情境,大胆猜
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