六年级下册语文课件 第四单元语文园地人教部编版共31张.pptVIP

语文园地 交流平台 一个好的开头，可以激发读者阅读的 兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感 染力，令人回味无穷。回顾下面的这些开 头和结尾，你有什么发现？ 分析文章的开头或结尾的作用， 一般从内容和结构两方面入手。 交流示例 1927 年 4 月 28 日，我永 远忘不了那一天。那是父亲 的被难日，离现在已经十六 年了。 —— 《十六年前的回忆》 世界上还有几个剧种 是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在 演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种一 部戏演出三五天还没有结束 的呢？ —— 《藏戏》 反问、排比开头 概括藏戏的特点 表达方法新颖独特 激起读者的兴趣 表达强烈推崇之情 这次，我看到了草原。 那里的天比别处更可爱，空 气是那么清鲜，天空是那么 明朗，使我总想高歌一曲， 表示我满心的愉快。 —— 《草原》 开头点题 开门见山 直抒胸臆 融情于景 突出特点 激起兴趣 我又哭了，从地上捡 起那张报纸，咬紧牙，又 勉强看了一遍。我低声对 母亲说：“妈，昨天是 4 月 28 日。”母亲微微点了 一下头。 —— 《十六年前的回忆》 男孩儿蹲在那个又大 又重的洗衣盆旁边 , 依偎 在母亲怀里 , 闭上眼睛不 再看太阳。光线正无可挽 回地消逝 , 一派荒凉。 —— 《那个星期天》 首尾呼应 借景抒情 结构 紧凑 突出 情感 生动展 现人物内心 晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的 八儿，肚