小学数学_两位数加两位数(不进位)笔算教学课件设计.ppt

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两位数加两位数的笔算 (不进位) 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 一、情境导入 根据这些信息,你能提出用加法解决的数学问题吗? 从图中,你知道了哪些数学信息? 女孩捉了12只 男孩捉了26只 一共捉了多少只 ? 女孩捉了11只 男孩捉了23只 一共捉了多少只 ? 二、你说我讲 一共捉了多少只 ? 棒 器 笔 继续 26 + 12 = (只) □ 男孩捉了26只 女孩捉了12只 26 + 12 = (只) □ 二、你说我讲 一共捉了多少只 ? 20 + 10 = 30 6 + 2 = 8 30 + 8 = 38 返回 38 二、你说我讲 一共捉了多少只 ? 26 + 10 = 36 36 + 2 = 38 返回 26 + 12 = (只) □ 38 二、你说我讲 一共捉了多少只 ? 2 6 + 1 2 返回 3 8 百 十 个 26 + 12 = (只) □ 38 二、你说我讲 一共捉了多少只 ? 1 1 + 2 3 3 4 11 + 23 = (只) □ 34 女孩捉了11只 男孩捉了23只 回顾刚才的计算过程,你有什么想要提醒大家的吗? 用竖式计算,相同数位要对齐。 二、你说我讲 2 6 + 1 2 3 8 1 1 + 2 3 3 4 26+12=38 11+23=34 算式不要忘记写答案。

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