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Unit 4 What’s the best movie theater? 说课稿 　　 罗 芳 一、?教材分析： 　　1、?教材的地位及作用： 本单元的中心话题是围绕最高级，对影院、衣服店、餐馆等开展多种教学活动。 本课教学内容与学生实际生活密切相关，易于引发学生大胆进行口语交流。通过本课学习，可使学生了解他人喜好，增进学生之间师生之间情感交流 　　2、教学目标：(知识目标、能力目标、情感目标) 　　知识目标： 　　(1)学习单词：comfortable seat screen close close to quality theater cinema cinema cifcle radio radio station bargain barn bargain barn delight by bus positive negative dull performer success terrific province daytime ice and snow festival last seldom enough farthest 　　(2) 掌握单音节和多音节形容词的比较级和最高级并能用比较级和最高级表述事物。 　　能力目标： 　　(1) 学会用比较级和最高级表达自己的好恶。 　　(2) 学会进行简单的调查。 　　(3) 提高学