十月份班主任随笔.docVIP

十月份班主任工作随笔 庞莲娜 有人这么形容老师，说老师是神，爱每一位孩子，我们爱可爱的孩子长得漂亮的孩子学习好的孩子，我们也爱相貌平平成绩一般的孩子。可我一直认为班主任才有人性，我们无法做到像神一样公平公正，因为我们会偏爱乖巧成绩好的学生，这才是人。 以前读书的时候最不喜欢班主任的一点是偏爱学习好的同学，只要被老师偏爱的同学都成了我们的公敌，只要是经常去老师办公室的班干都是我们的敌人。走进教师这个行业之前我这么对自己说，你读书的时候最讨厌老师做的事情别让循环恶性化。但，真正要当好班主任，我却慢慢偏离了自己的原则。因为总有调皮的学生违纪让领导三番两次找我，我当然不会心情舒畅地面对这个学生。有学生主动帮你管理班级，乐意为你做事，你理所当然会对他或她疼爱有加。渐渐地，违纪的总是那几个坏孩子，这似乎成了定律。 但是十月份发生在我们班的这件事情，让我当头一棒。 杨崇亮同学是我们班违反版规较多的学生，上课爱表现，但多数是扰乱课堂，比如他总是积极举手要回答问题，但获得回答的权利时他突然峰回路转地说他不会了；或是上课大声读题目，突然发出奇怪的声音，夸张的动作惹得全班同学哈哈大笑；甚至爱调打。此外，他和学生发生冲突已有两次。因此，他成了老师的眼中钉，同学相互排斥的对象，换座位时没有人愿意和他坐一块儿。 一天上完体育课后的