少小民族牧区留守儿童心理健康现状与对策研究应用.docVIP

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  • 2021-02-27 发布于江苏
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少小民族牧区留守儿童心理健康现状与对策研究应用.doc

编号 张掖市(州)肃南县肃南二中学校 (省计划办填写) 甘肃省教育科学计划 课题申请·评审书 课 题 名 称 少小民族牧区留守儿童心理健康现实状况和对策研究 指 南 题 号 八-7 各类学校学生心理健康现实状况及制约原因研究 学 科 分 类 C2︱小学综合-心理健康_____ 课 题 负 责 人 阿勇__________ _________ 责任人所在单位 肃南裕固族自治县第二中学 课题 完成期 限 两 年 填 表 日 期 年 4 月 15 日 甘肃省教育科学计划领导小组办公室 3月修订 申请者承诺和结果使用授权 一、本人自愿申报甘肃省教育科学“十二五”计划课题。认可所填写《甘肃省教育科学计划课题申请·审批书》(以下简称为《课题申请·审批书》)为有约束力协议,并承诺对所填写《课题申请·评审书》所包含各项内容真实性负责,确保没有知识产权争议。同意甘肃省教育科学计划领导小组办公室有权使用《课题申请·审批书》全部数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接收甘肃省教育科学计划领导小组办公室及其委托部门管理,并对以下约定信守承诺: 1.遵守相关法律法规。遵守中国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规;遵守中国政府签署加入相关国际知识产权要求。 2.遵照学术研究基础规范。科学设计研究方案,采取合适研究方法,准期完成研究任务,取得预期研究结果。 3.尊重她人知识贡献。客观、公正、正确地介绍和评论已经有学术结果。凡引用她人见解、方案、资料、数据等,不管曾否发表,不管是纸质或电子版,均加以注释。凡转引文件资料,均如实说明。 4.恪守学术道德。研究过程真实,不以任何方法剽窃、剽窃或侵吞她人学术结果,杜绝伪注、伪造、篡改文件和数据等学术不端行为。结果真实,不反复发表研究结果;对课题主持人和参与者各自贡献均要在结果中以明确方法标明。 5.维护学术尊严。保持学者尊严,增强公共服务意识,维护社会公共利益。维护甘肃省教育科学计划课题声誉,不以课题名义牟取不妥利益。 6.遵守课题管理要求。遵守《甘肃省教育科学计划课题管理措施》及其实施细则要求。 7.明确课题研究资助和立项部门。研究结果发表时在醒目位置标明“甘肃省教育科学‘十二五’计划××年度××××课题(课题同意号:××××)结果”字样,课题名称和课题立项通知书相一致。凡包含政治、宗教、民族等问题研究结果须经甘肃省教育科学计划领导小组办公室同意后方可公开发表。 8.标明课题研究支持者。要以明确方法标明为课题研究做出关键贡献非课题组个人和集体。 9.正确表示科研结果。根据《国家通用语言文字法》要求,规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 10.结果达成约定要求。课题结果专著、论文、研究汇报等公开发表,并在学术界和实践领域产生一定影响。 二、作为课题研究者,本人完全了解甘肃省教育科学计划领导小组办公室相关管理要求,完全意识到本申明法律后果由本人负担。特授权甘肃省教育科学计划领导小组办公室:有权保留并向国家相关部门或机构报送课题结果原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究结果全部或部分内容,同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保留、汇编课题研究结果;许可课题研究结果被她人查阅和借阅;有权推广科研结果,许可将课题研究结果经过内部汇报、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。 申请者(签章):_________ 年 月 日 填 表 说 明 1.请使用计算机如实、正确、完整填写本表各项内容。 2.本表报送一式两份,其中1份原件,1份复印件,A4纸张,于左侧装订成册。 3.课题名称:应正确、简明反应研究内容,最多不超出40个汉字(包含标点符号)。 4.学科分类:系指课题研究所属学科范围。请按指定代号和名称选项填写,限报1项。跨学科课题,请选为主一个学科填写。 比如: E1∣ 中学文科-语文 J∣ 高校 A学前教育,B小学学科(B1语、B2数、B3外、B4音体美),C小学综合(C1信息技术、C2心理健康、C3教育管理、C4小学综合教育等),D中学理科(D1数、D2理、D3化、D4生、D5音体美),E中学文科(E1语、E2外、E3政治、E4地理、E5历史),F中学综合(F1信息技术、F2心理健康、F3教育管理、F4中学综合教育等)J高校 5.课题责任人:指真正负担课题研究和负责课题研究者。不

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