居里夫人的伟大发现.docxVIP

中学汉语 七年级下册第五单元第 17 课导学案 年 班 姓名： 日期： 2015 年 月 日 课题：居里夫人的伟大发现 课时：第一课时（字词课） 初备人：铜佛中学 李海花 研备：七年级备课组 学习目标： 1. 我能准确读写本课字词，理解重点词语并灵活运用。 我能够正确地朗读课文，初步感受居里夫人的人格魅力。【定向导学·互动展示·当堂反馈】 导 自研自探环节 学 流 自学指导 程 内容、学法、时间 学习生字、词语： 要求：准确朗读、正 确理解运用 学 习 1. 正确读、写生字、 字词 词语。 2. 理解词义并重点理 扫清 解下列词语 : 字词 幽暗 日复一日 艰 障碍 苦 因陋就简等 ( 完成随堂笔记 ) 预时 :6 分钟 正确地朗读课文 : 正确 自 由大 声地 朗 读课 朗读 课文 文。 要求：读准字音 , 读畅语句。 预时 :10 分钟  合作探究环节 互动策略内容、形式、时 间 对学： 互相朗读生字 与词语，检查是否有错误。 检查随堂笔记的完成情况。 用红笔作出等级评定。 预时 2 分钟 群学 交流对学中发现的问题并解决。 预时 2 分钟 C.组内小展示 ⑴抽签： 确定本组展示方案。 ⑵预演： 大组长参照展示方案，分配好展示任务，进行组内小展示。同时在黑板上进行板书规划。 预时 5 分钟  表现提升·质疑评价环节 表现 方案内容、方式、时间 展示单元一：字词教读 建议：