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- 2021-02-26 发布于湖北
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Unit 4 We love animals
教学目标与要求:1. 能听懂、会说What’s this? It’s…. What’s that ? Look ,A funny dog!Cool! I like it.并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确,语调自然。2. 能听说、认读一些常见的动物的单词cat, dog, monkey, duck, panda, bird, pig, elephant,zoo,tiger,bear并能用英文介绍这些小动物。 3.能听懂一些简单的指示语,并能按照指令模仿动物做出相应的动作。A 部分
第一课时一、教学内容与分析:
Lets talk.本部分主要提供让学生做手影,出示不同的动物,学会用What’s this 来询问这是什么,以及回答It’s … 2. Lets play.本部分是为了巩固 Lets talk 部分的内容,并培养学生学习英语的兴趣而设计的。学生可以在此项活动中尽情发挥表演才能,看谁模仿的动物叫声及形体特征最逼真。二、课前准备:1.教师准备相关动物手影的图片卡。2.学生准备有关文具的实物。
3.本部分教材的录音器材。
三、教学步骤:1. 热身/复习 (Warm-up/ Revision)
(1) 教师播放“How are you ”的歌曲录音,师生对唱。
(2) 师生互致问候。(3) 用“开火车
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