四年级关于数学的简单手抄报素材.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 四年级关于数学的简单手抄报素材 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《四年级关于数学的简单手抄报素材》的内容，具体内容：数学在人的生活中处处可见，息息相关。若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。做数学手抄报也是一种学习数学的方法。我整理了，欢迎阅读!四年级关于数学的简单手抄报的图片... 数学在人的生活中处处可见，息息相关。若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。做数学手抄报也是一种学习数学的方法。我整理了，欢迎阅读! 四年级关于数学的简单手抄报的图片 四年级关于数学的简单手抄报图片1 四年级关于数学的简单手抄报图片2 四年级关于数学的简单手抄报图片3 四年级关于数学的简单手抄报图片4 四年级关于数学的简单手抄报图片5 四年级关于数学的简单手抄报的资料 一、数学日记 今天放学后，我做完作业便自觉地翻开了数学课外书，里面多半是思考题，我认真地阅读起来。无意中，有道思考题，可把我难住了。题目是这样的：1只小猪的重量=6只鸡的重量，3只鸡的重量=4只鸭的重量，2只鸭的重量=6条鱼的重量，问2只小猪的重量=几条鱼的重量?我又认真地读了一遍题目，可还是不会。就这样，两个想法在我脑袋中闪来闪去，似乎在打架：做?还是不做?既然思考题是锻炼思维的，那就做吧。于是，我认真分析起来。 开始解题了。根据1只小猪的重量=6只鸡的重量，3只鸡的重量=4只鸭的重量，可推出1只小猪的重量=6只鸡的重量=8只鸡的重量，又根据2只鸭的重量=6条鱼的重量，可推出8只鸭的重量=24条鱼的重量，进而推出1只小猪的重量=24条鱼的重量。所以，2只小猪的重量=48条鱼的重量。 Oh,my god!我做出来了!妈妈被我这喊声吓掉了魂，随后，仔细地检查我做的思考题，带着怀疑的语气问我：这真是你做的?我急忙说：不是我，难道是你啊?妈妈见我那副急样子，连忙竖起大拇指，说：乖女儿，你真聪明，长大一定会成材!我听了，心里都乐开了花。 二、趣味数学小故事 故事一 泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。 法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。 故事二 战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。 但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。