课时作业3—人教版（2019）高中物理选择性必修第二册检测.DOCVIP

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 PAGE / NUMPAGES 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 课时作业3　带电粒子在匀强磁场中的运动 一、单项选择题 1．有电子、质子、氘核和氚核，以同样的速度垂直射入同一匀强磁场中，它们在磁场中做匀速圆周运动，则轨道半径最大的是(　B　) A．氘核 B．氚核 C．电子 D．质子 解析：因为Bqv＝eq \f(mv2,r)，故r＝eq \f(mv,Bq)，因为v、B相同，所以r∝eq \f(m,q)，而氚核的eq \f(m,q)最大，故选B. 2.在图中，水平导线中有电流I通过，导线正下方的电子初速度的方向与电流I的方向相同，则电子将(　B　) A．沿路径a运动，轨迹是圆 B．沿路径a运动，轨迹半径越来越大 C．沿路径a运动，轨迹半径越来越小 D．沿路径b运动，轨迹半径越来越小 解析：由左手定则可判断电子运动轨迹向下弯曲．又由r＝eq \f(mv,qB)知，B减小，r越来越大，故电子的径迹是a.故B对， A、C、D都错． 3.如图所示，在x轴上方的空间存在着垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B.许多相同的离子，以相同的速率v，由O点沿纸面向各个方向(y>0)射入磁场区域．不计离子所受重力，不计离子间的相互影响．图中曲线表示离子在磁场中运动的区域边界，其中边界与y轴交点为M，边界与x轴交点为N，且OM＝ON＝L.由此可判断(　D　) A．这些离子是带负电的 B．这些离子运动的半径为L C．这些离子的比荷eq \f(q,m)＝eq \f(v,LB) D．当离子沿y轴正方向射入磁场时会经过N点 解析：图中曲线表示离子运动的区域边界，当离子沿x轴正方向射入时，轨迹是半圆，这些离子是带正电的，这些离子运动的轨道半径为L/2，选项A、B错误；由qvB＝eq \f(mv2,R)，R＝eq \f(L,2)，可得eq \f(q,m)＝eq \f(2v,LB)，这些离子的比荷不等于eq \f(v,LB)，选项C错误；当离子沿y轴正方向射入磁场时会经过N点，选项D正确． 4．如图所示，矩形MNPQ区域内有方向垂直于纸面的匀强磁场，有5个带电粒子从图中箭头所示位置垂直于磁场边界进入磁场，在纸面内做匀速圆周运动，运动轨迹为相应的圆弧．这些粒子的质量、电荷量以及速度大小如下表所示， 粒子编号 质量 电荷量(q＞0) 速度大小 1 m 2q v 2 2m 2q 2v 3 3m －3q 3v 4 2m 2q 3v 5 2m －q v 由以上信息可知，从图中a、b、c处进入的粒子对应表中的编号分别为(　D　) A．3、5、4 B．4、2、5 C．5、3、2 D．2、4、5 解析：根据qvB＝meq \f(v2,R)，得R＝eq \f(mv,qB)，将5个电荷的电量和质量、速度大小分别代入得R1＝eq \f(mv,2qB)，R2＝eq \f(2mv,qB)，R3＝eq \f(3mv,qB)，R4＝eq \f(3mv,qB)，R5＝eq \f(2mv,qB).令图中一个小格的长度l＝eq \f(mv,qB)，则Ra＝2l，Rb＝3l，Rc＝2l.如果磁场方向垂直纸面向里，则从a、b进入磁场的粒子为正电荷，从c进入磁场的粒子为负电荷，则a对应2，c对应5，b对应4，D选项正确．磁场必须垂直纸面向里，若磁场方向垂直纸面向外，则编号1粒子的运动不满足图中所示． 5.回旋加速器是加速带电粒子的装置，其核心部分是分别与高频交流电源两极相连接的两个D形金属盒，两盒间的狭缝中形成的周期性变化的电场，使粒子在通过狭缝时都能得到加速，两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中，如图所示，要增大带电粒子射出时的动能，则下列说法中正确的是(　C　) A．减小磁场的磁感应强度 B．增大匀强电场间的加速电压 C．增大D形金属盒的半径 D．减小狭缝间的距离 解析：回旋加速器工作时，带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，由qvB＝eq \f(mv2,r)，得v＝eq \f(qBr,m)；带电粒子射出时的动能Ek＝eq \f(1,2)mv2＝eq \f(q2B2r2,2m).因此增加磁场的磁感应强度或者增加D形金属盒的半径，都能增大带电粒子射出时的动能． 6.如图所示，MN为两个匀强磁场的分界面，两磁场的磁感应强度大小的关系为B1＝2B2，一带电荷量为＋q(q>0)、质量为m的粒子从O点垂直MN进入B1磁场，则经过多长时间它将向下再一次通过O点(　B　) A.eq \f(2πm,qB1) B.eq \f(2πm,qB2) C.eq \f(2πm,q?B1＋B2?) D.eq \f(πm,q?B1＋B2?) 解析：带电粒子在B1区的径迹的半径r1＝e