【幼儿园文档】6.防震疏散演练预案.docxVIP

幼儿园防震分散演练预案 01 为了进步安全应急处置才能，保证产生突发公共安全事情时，各职能部门及广大师幼可以快速反响，科学高效处置与应变危机，特制订《幼儿园防震分散演练预案》并发布如下： 一、演练意图 实在增强广大师幼安全避险的认识，进步突发事情应急处置的才能和师幼逃生自救的技术。 二、演练时刻 2015年5月12日正午10:00时 三、演练科目 防震分散 四、建立幼儿园防震分散演练领导小组： 组长： 副组长： 成 员：各个班级的班主任和保育员 五、演练作业分工 1.总指挥： 副总指挥： 成员：各个班级的班主任和保育员 各成员由副总指挥和谐安排，安置在各楼层楼梯口等易产生拥堵的要害方位。 2.播送信息与摄像 责任人： 责任：校园播送体系和运动场播送体系操作操控与指挥，警报音响的制造与播映。 3.后勤保障与设备设备 责任： 4.材料档案 责任人： 5.医疗救助与心思教导 责任人： 以上人员于9:55进入指定地址，并做好分散前的作业。 六、演练进程 1.预备作业。各“分散”人员做各自预备作业，一起，信息组播送告诉人员分工、作业要求.要特别提示教育楼一.二.层教室师生要教室原地待命，不得攀爬窗户，拥堵张望，坚持冷静。作业到位后及时陈述。 2.陈述请示。现场总指挥待各小组预备作业到位后，向总指挥陈述请示。（用语：陈述总指挥——幼儿园——防震分散演练作业——预备就绪——请指示！） 3.领导指示。（用语：按计划履行！） 4.楼道分散责任人及楼层责任人担任在各楼层居中的教室前面的走廊过道.一楼大厅居中方位.教育楼广场两头建立岗位为安全避险处，各担任的人员经过对讲机向现场指挥部作即时陈述，由总指挥聚集情报后开端短小精悍解说防震处置办法。 5.紧迫分散。信息组宣告撤离信号（警报声），参加演练幼儿由班主任及保育员教师引导撤离。一起，通讯组经过播送对幼儿讲撤离时要留意的事项及道路。 6.由班主任.保育员教师按日常出操道路图引领本班本年级悉数师幼向运动场所安全避险处撤离。 7.抵达“避险处”后各班安排报数，由年级主任核实各班级人数。 8.宣告警情免除，演练结束。 9.总指挥说话。 七、分散演练要求 1.一切参加人员要高度重视，活跃合作，仔细做好演练作业，保证演练安全顺利进行。 2.演练开端时，参加人员要敏捷抵达作业岗位，按既定要求展开作业。各组组长要将预备状况及时汇总，逐级上报至总指挥处。 3.演练时，教育楼一、二层当堂上课教师要实在坚持好本班幼儿次序，防止意外事故产生。一旦产生地震，遵从指挥指令，安排幼儿有序撤离，幼儿撤离至一楼后，敏捷撤离到教育楼前（避险处），依照日常校园聚会指定方位列队。 4.班主任.保育员教师安排幼儿撤离到指定方位后，要会同年级主任坚持好幼儿次序，并清点幼儿人数，各年级主任及时向总指挥陈述状况。 八、演练前期一些作业预备 （一）对园所的消防设备.通道进行全面查看，保证消防设备在演习时运作正常.完好好用，安全分散通道疏通。 （二）举行演习前，应对演习中涉及到应急救援的人员进行消防安全.分散通道设置.报警程序.预案发动等常识.技术的训练；应急分散演练宜挑选人员会集.重点部位作为防震演练的方针，依据实际状况，确认防震模仿方式。 ***幼儿园 2015.5.12 幼儿园防震分散演练预案 02 为宣扬执行教育部关于《中小学幼儿园应急分散演练攻略》的告诉精神，汲取地震灾祸对幼儿园师生形成严重伤亡事故的经验，进步幼儿园应急分散演练的安排和管理水平,进步整体师幼的防震减灾认识和地震产生时的应急、自救互救技术,使整体师幼在地震产生时做到临震不乱，处危不慌,举动敏捷，有序逃生，特展开本次地震分散安全演练。 一、演练主题 汲取地震经验,科学自救互救 二、演练意图 进步幼儿园应急分散演练的安排管理水平,强化师幼安全认识和应急避险才能。 三、演练时刻和地址 2015年5月12日,在幼儿园教育楼内。 四、演练人员 整体教师和幼儿 五、地震演练安排机构和人员分工 (一)安排机构 总 指 挥：*** 副总指挥：*** 成 员：*** (二)人员分工 1、安排和谐组: *** 担任指定演练计划; 安排演练前的宣扬教育;演练进程中的和谐指挥; 信息的上传下达和对外联络;演练的记载、计时、总结等。 2、宣扬报导组: *** 担任演练的拍摄和信息报导。 3、分散引导组: *** 引导安排幼儿安全有序分散;帮忙伤病幼儿分散并妥善安置;分散完成后帮忙其它组作业。 4、抢险救助组: *** 担任第一时刻安排施行自救互救,抢救遇险幼儿,视状况抢救重要产业、档案等;演练中产生意外事故,担任将受伤人员赶快运送到指定操场,采纳必要的救助办法,并敏捷联络急救中心或拨打120。防备次生灾祸的产生。 六、演练预备作业 1、安排整体教师学习校园防震安全演练计划;遍及《防震减灾安全常