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榜首学期小班教研组方案 1
秋风送爽,新学期又开端了,而且迎来了一批新鲜血液。全园教师的观念与行为在不断的转化,遵从着“德为先,爱为本”的办园理念”,以敞开的心态,丰满的热心,尽力把幼儿园建造成为孩子喜爱、家长满意、社会信任的幼儿园。
这学期咱们小班教研组共有6个班级,每班装备两位教师、一班一保,每班均匀35名幼儿,咱们小班教研组共有组员13名,其间有两名刚结业的幼儿新教师,一名怀孕教师,一名未满三年的教师,七名三年以上的主干教师,还有两名老教师她们在日常的教育教育作业对咱们组的日常作业起着引领效果。咱们团队协作认识强,构成了一种“互帮合作”的团队气氛。
这学期咱们小班年级组整体教师将从以下几个方面下手,怎样进一步进步服务认识、服务水平缓服务才干,更科学的办理、照顾、组织好小班幼儿的一日活动;怎样聚集本组教师教育实践中的问题进行剖析、评论,全面进步教师教育水平缓事务才干;怎样大力整合教育资源,仔细做好家长作业,一同为幼儿的生长发明杰出的条件等。
一、作业方针
1.协助幼儿习惯新的学习日子环境,办理好幼儿的一日活动。
2.依据园务作业方案及《大纲》、《3-6岁儿童学习与打开攻略》精力,结合现状与需求,活泼打开教育教育的研讨,促进教师在教育教育上有个整体的进步。
3.营建一支联合协作,同心向上的教师队伍,不断学习,尽力进步每位教师各方面的才干,留意刻画教师的杰出形象。
4.活泼参加幼儿园新课题的研讨,鼓动组员活泼参加教研活动的研讨和教育教育实践活动。
5.经过理论学习、观念陈述、实践操作、彼此研讨、观赏学习等途径,树立正确的教育观,然后促进幼儿身心调和、全面、健康打开。
6.推动小班幼儿一日活动的厚实打开。
7.探究家长作业,使家长满意并活泼合作咱们的作业。
二、教研要点
1.仔细打开团体备课,剖析教材,活泼评论教育教育中的问题,一同寻觅处理的办法,使教育活动更好地合适本年纪段幼儿的打开水平。
2.组织教师守时打开园本练习活动,经过伙伴合作、沟通商讨使教师在学习活动中一同进步、一同打开。
3.组织教师打开读书活动,要求教师本学期至少读一本与专业相关的书本,完结每学期五千字的读书笔记,并使用事务学习的时刻彼此沟通学习心得。
4.增强教师们理论知识学习认识, 参加论文、漫笔、事例评选或投稿,多在事务上出成果。
5.鼓动新教师学习说课,乐意向其他教师揭露观摩活动,完善自我点评,进步教师们的教育水平及自省才干。
三、内容及办法
1.抓好《3-6岁儿童学习与打开攻略》、《幼儿园教师专业规范》的学习,进步教师本质,并依据其辅导思想和基本要求及儿童打开的实践,拟定教育方案和组织教育活动。
2.学习有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的文章。打开有关主题活动的研讨沟通,以及各班的评比活动、 为了进一步进步教师的教育才干,并表现人人参加一同进步的准则,要求教师每人每月完结教育笔记或教育反思。
3.针对小班实践状况,协助青年教师更好地做好开学初幼儿和家长的来园、离园招待作业。加强教师与家长间的沟通,确保教育、教育、研讨的一致性。
4.经过以老带新、教师彼此听课等,课前查看预备、听随堂课的办法,查看教师的教育作业质量和效果,并要求听课有记载,课后有剖析、有反思,以到达彼此学习,不断改善,一同进步。
5.活泼组织参加园、区各项学习、练习活动。
6.鼓动段内教师参加高一层学历的进修。来进步自己的专业水平。“能者为师”,彼此学习。
7.联合组员,发挥组员力气,留意搜集、收拾各类材料,逐渐树立年级组资源库,便于资源同享。
8.依据我园特征“绘本教育”,守时、定点地打开每班的绘本活动。
9.充沛发挥“校信通”、幼儿园网站和《幼儿生长档案》的效果。教师要及时更新网站的班级内容,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些状况,使家乡两边在教育上坚持高度的一致性。鼓动家长活泼参教,并能大力发掘家长资源。仔细填写《幼儿生长档案》,准时发放,在家乡之间树立沟通、沟通的桥梁。
四、每月作业组织
八月份:
1.清扫学校卫生,安置幼儿园环境。
2.拟定、完结各项作业方案,进行团体备课,完结手头作业。
3.填写教师生长规划。
九月份:
1.仔细做好重生以及家长的来园招待和离园活动。
2.结合“教师节”、“中秋节”、,引导幼儿开始了解这两个概念,为幼儿创设民俗文化的气氛,同享节日的高兴。
3.随时预备迎候开门听课。
4.环绕主题《我上幼儿园啦》,创设主题布景下的学习活动环境。
5.小班重生操节的学习与练习。
6.《幼儿生长档案》查看。
十月份:
1.组织幼儿打开“重阳节”活动。
2.环绕主题《玩具咱们玩》、《我喜爱你》
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