人教版高中物理必修2第六章万有引力与航天测试题.docxVIP

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 PAGE / NUMPAGES 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 第六章《万有引力与航天》测试题 一、单选题（每小题只有一个正确答案） 1．人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，假如卫星的加速度减小为原来的，卫星仍做匀速圆周运动，则（　　） A．卫星的速度减小为原来的 B．卫星的角速度减小为原来的 C．卫星的周期增大为原来的2倍 D．卫星受到的引力减小为原来的 2．下列对天体的认识正确的是（　　） A．由 可知，两物体间距离r减小时，它们之间的引力增大，距离r趋于零时，万有引力无限大 B．行星绕太阳椭圆轨道运动时，太阳位于椭圆轨道的一个焦点处 C．宇宙飞船内的宇航员处于失重状态是由于没有受到万有引力的作用 D．根据开普勒第二定律可知，行星在近日点的速度小于在远日点的速度 3．2018年11月1日，第四十一颗北斗导航卫星成功发射。此次发射的北斗导航卫星是北斗三号系统的首颗地球静止轨道（GEO）卫星，也是第十七颗北斗三号组网卫星。该卫星大幅提升了我国北斗系统的导航精度。已知静止轨道（GEO）卫星的轨道高度约36000km，地球半径约6400km，地球表面的重力加速度为g，请你根据所学的知识分析该静止轨道（GEO）卫星处的加速度最接近多少（ ） A． B． C． D． 4．“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器的成功对接和顺利返回，显示了我国航天事业取得的巨大成就。对接前，二者的运动均看作绕地球的匀速圆周运动，“天宫一号”目标飞行器比“神舟八号”飞船离地球更远，则（ ） A．“天宫一号”比“神舟八号”的速度大 B．“天宫一号”比“神舟八号”的周期长 C．“天宫一号”与“神舟八号”的速度相同 D．“天宫一号”与“神舟八号”的角速度相同 5．宇航员在某星球表面做了如图甲所示的实验，将一插有风帆的滑块放置在倾角为的粗糙斜面上由静止开始下滑，帆在星球表面受到的空气阻力与滑块下滑的速度成正比，即F=kv，k为已知常数。宇航员通过传感器测量得到滑块下滑的加速度a与速度v的关系图象如图乙所示，已知图中直线在纵轴与横轴的截距分别为a0、v0，滑块与足够长斜面间的动摩擦因数为μ，星球的半径为R，引力常量为G，忽略星球自转的影响，由上述条件可判断出（　　） A．滑块的质量为 B．星球的密度为 C．星球的第一宇宙速度 D．该星球近地卫星的周期为 6．地球同步卫星、赤道上的物体、近地卫星运动的线速度大小分别为 v1、v2、v3；角速度大小分别为、、；向心加速度大小分别为 a1、a2、a3；所受向心力大小分别为 F1、F2、F3。则下列关系一定不正确的是（　　） A．v3 > v1 > v2 B．< = C．a3 > a1 > a2 D．F3 > F1 > F2 7．要计算出月球的质量，除知道引力常量G外，还需知道（　　） A．月球绕地球运行的周期及月地距离 B．月球绕地球运行的速度和地球的质量 C．月球半径及登月舱在月面附近的绕行周期 D．月球半径及登月舱的质量 8．设行星的质量为m，太阳的质量为M，行星到太阳的距离为r。牛顿在研究太阳与行星间的引力过程中（ ） A．先得出的行星对太阳的引力，再得出太阳对行星的引力 B．先得出的行星对太阳的引力，再得出太阳对行星的引力 C．先得出的太阳对行星的引力，再得出行星对太阳的引力 D．先得出的太阳对行星的引力，再得出行星对太阳的引力 9．行星绕恒星运动的轨道可近似认为是圆形，行星运动周期的平方与轨道半径的三次方之比，为常数，则关于此常数的大小（ ） A．与行星质量有关 B．与恒星质量和行星质量均有关 C．与恒星质量有关 D．与行星运动的速度有关 10．太空——110轨道康复者”可以对卫星在太空中补充能源，使卫星的寿命延长10年或更长。假设“轨道康复者”正在地球赤道平面内的圆周轨道上运动，且轨道半径为地球同步卫星的，且运行方向与地球自转方向相同。下列说法正确的是（　　） A．“轨道康复者”运行的重力加速度等于其所在轨道处的向心加速度 B．“轨道康复者”运行的速度等于同步卫星运行速度的5倍 C．站在地球赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动 D．“轨道康复者”可以从高轨道加速从而对低轨道上的卫星进行拯救 11．我国发射“天宫一号”时，先将实验舱发送到一个椭圆轨道上，其近地点M距地面200km，远地点N距地面362km．进入该轨道正常运行时，其周期为T1，通过M、N点时的速率分别是v1、v2．加速度分别为a1、a2,当某次通过N点时，地面指挥部发出指令，点燃实验舱上的发