《再塑生命的人》同步练习(冀教版初二下).docxVIP

第 2 课《再塑生命的人》同步练习（冀教版初二下） doc 初中语文 积存运用 1．结合课文内容，讲明以下词语，加线字另作讲明。 (1)强壮生长： (2)油然而生： (3)不可名状： (4)落英缤纷： (5)冥思遐想： (6)豁然爽朗： 2．词语专题积存活动。 〝截然不同〞表示两者不相同、区不专门大的意思。你还能讲出哪些表示此类含义的成语 ?请依次写在下面的横线上。 (2)〝花团锦簇〞是形容色彩斑斓的意思，你还能写出几个形容色彩丰富的词语吗 ? 3．仿照以下句子，写两个句子，要求句式一致。 爱是 冬日里的  一束阳光，爱  是 __________ ；爱是漫 漫长夜里  的一豆灯光，  爱是 ____________________ 。 阅读明白得 一、课内语段练习。 这天上午，我和莎莉文老师为〝杯〞和〝水〞这两个字发生了争吵。她想让我明白得 〝杯〞是〝杯〞，〝水〞是〝水〞， 而我却把二者混为一谈， 〝杯〞也是〝水〞， 〝水〞也 是〝杯〞。她没有方法，只好临时丢开那个咨询题，重新练习布娃娃〝 doll 〞那个词。我实 在有些不耐烦了， 抓起新洋娃娃就往地上摔， 把它摔坏了， 心中觉得专门爽快。 发这种脾气， 我既不惭愧，也不后悔，我对洋娃娃并没有爱。在我 l 的那个安静而又黑暗的世界里，全然 就可不能有温柔和同情。 莎莉文小姐把悲伤的洋娃娃的碎布扫到炉子边， 然后把我的帽