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- 2021-02-27 发布于天津
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浙江温州实验中学 11-12 学年九年级上册语文期中模拟试卷
亲爱的同学:
欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.全卷共 6 页,有四大题, 254 的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
一、 语文知识积累与运用( 27 分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。 (4 分)
少年时代,是人生中难忘的诗章。在成长中,有和煦的阳光,也有风霜雨 lù( ▲ )。不管是少年
闰土的 mi ǎn( ▲ )腆,杜小康的孤独,还是李京京的烦 nǎo( ▲ ) ,都让我们从中得到人生的启 d í
( ▲ )。
2 .根据下面语境,为空格处选择合适的短语,将其序号填在横线上。 (3 分)
古往今来, 凡是在事业上取得成功, 为人类文明做出巨大贡献的杰 出人物, 无不 ▲ 过孤独, ▲
过狐独, ▲ 过孤独,最终使自己的生命在孤独中得到升华,获得永恒的价值。
A .把握和拥抱 B .遭遇和感受 C .体验和认识
3 .古诗名句默写。 (8 分)
走进古典诗词,走进古典的情怀。 “今夜偏知春气暖, (1) ”,这是春气萌动、蛰
虫涌动的敏感;②“零落成泥碾作尘, (2 ) ”,这是高洁坚贞的气节;③“过尽千帆皆
不是, (3 ) ”,绵长渺远的思念在夕阳水波中更加缠绵;④“了却君王天下事,
(4 ) ”,雄心壮志在词人笔下愈发酣畅淋漓;⑤ “ (5) ,西北望,射天狼” ,
是报效祖国的爱国赤诚;⑥“只恐双溪舴艋舟, (6) ”,是无边愁绪无法排遣的深重;
⑦范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“ (7) , (8) ”抒发征夫戍边
难归的无奈和对家乡的眷念之情……
4 .名著阅读。 (4 分)
《水浒》塑造了一大批鲜活的个性突出的人物形象。请从下面备选人物中任选一个 ,先用一个字 概括
.... ...
他的性格特点,再结合书中有关这个人物的故事内容具体说明这个特点。
备选人物:吴用 武松 林冲 鲁智深
示例:李逵,一字评——“蛮” ,说明:他不分青红皂白将扈太公一家斩尽杀绝,鲁莽草率。
人物: ▲ ,一字评——“ ▲ ”,说明: ▲
5 .千古风尘洗尽浸天黄沙,但褪不尽传统文化熠熠光辉。 (8 分)
⑴【触摸文化】 “素胚勾勒出青花 / 笔锋浓转淡 / 瓶身描绘的牡丹 / 一如你初妆 / 冉冉檀香透过窗 / 心事我了然 /
宣纸上 / 走笔至此搁一半” (选自《青花瓷》), 请从上面歌词中找出两个承载着传统文化印记的事物名称。
(2 分)
① ▲ ② ▲
⑵【感受民俗】下面三句诗分别对应三种温州地方习俗,请连线。 (3 分)
一村一船遍一邦,处处旗脚争飞扬 听鼓词
春祈饮酒会拦街,酒醴笙簧处处皆 划龙舟
锦绣一丛齐坐听,盲词村鼓唱娘娘 拦街福
⑶【歌颂传统】请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。 (3 分)
备选事物:二胡 京剧 象棋 筷子 陶瓷 民居
写的是汉字
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