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- 2021-03-01 发布于河北
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学科 物理
章节名称
学习内容分析
学习者分析
教学目标
教学重点及解决措
施
教学难点及解决措
施
教学设计思路
授课年级 八年级
计划
9.4 流体压强与流速的关系 1 学时
教材通过硬币跳高, 引起学生猜想 : 气体的流动可能是硬币跳起来的原因,在此基础上,探究气体流速和压强的关系并得到结论。通过制作
小小的机翼模型并进行分析进一步说明气压与流速的关系,让学生看到科学原理的价值,培养科学的价值观,它是本章的结束,也是液体压强和气体压强在实际生活中的应用。
学生在本章已经学习了有关压强、液体压强、大气压强的知识,在第十二章也学习了有关速度的相关知识,具备练习本节课的理论基础,且学生有着对探究生活中物理知识的愿望和热情,已具备动手制作,探究实验的能力
课程标准:通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系
知识与技能: 1 了解流体的压强与流速的关系
了解飞机的升力是如何产生的
了解生活中跟流体的压强相关的现象
过程与方法: 1 通过观察,认识气体的压强与流速有关的现象
体验由气体压强差异产生的力
情感、态度与价值观:初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙,获得
对科学的热爱和亲近感
重点:通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系并解释相关的
现象
措施:探究实验、分析论证、应用、巩固练习
难点:利用流体的压强与流速的关系分析生活中的实例
措施:分析论证、应用、巩固练习
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