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- 2021-03-02 发布于天津
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如何做好任务驱动型作文的 审题立意并写好其开头 如何做好任务驱动型作文的审题立意 并写好 其开头 PPT 课件 如何做好任务驱动型作文的审题立意 并写好 其开头 PPT 课件 1. 回顾“任务驱动型”材料作文的特点并掌握 其审题立意的方法; 2. 合作探究,做好“任务驱动型”材料作文的 审题立意; 3. 通过写作实践,写好“任务驱动型”材料作 文的开头。 教 学 目 标 能写论述类、实用类和文学类文章。 表达应用 E 作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级。 1. 基础等级 ( 1 )符合题意 ( 2 )符合文体要求 ( 3 )感情真挚,思想健 康 ( 4 )内容充实,中心明确 ( 5 )语言通顺,结构完整 ( 6 )标点正确,不写错别字 2. 发展等级 ( 1 )深刻 透过现象深入本质,揭示事物的内在关系,观点 具有启发作用。 ( 2 )丰富 材料丰富,论据充实,形象丰 满,意境深远。( 3 )有文采 用语贴切,句式灵活,善于运 用修辞手法,文句有表现力。 ( 4 )有创新 见解新颖,材 料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。 考纲要求: 写作 考 点 · 链 接 任务驱动型材料作文 任务型写作是 2015 年高考语文作文新出现的 题型。任务型写作旨在着重考查阅读能力、 写作能力,特别是思维能力。 要求学生读懂 材料,在读懂的基础上按照任务指令作文, 所以审题时的阅
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