小班健康教案《小麻雀捉虫》含反思.docVIP

小班健康教案《小麻雀捉虫》含反思 小班健康教案《小麻雀捉虫》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿能从15～20厘米高处往下，会双脚轻轻落地，体验双脚跳跃的乐趣，学习跳跃的技巧和方法，快来看看幼儿园小班健康《小麻雀捉虫》含反思教案吧。 活动目标 1.体验双脚跳跃的乐趣。 2.能从15～20厘米高处往下，会双脚轻轻落地。 3.学习跳跃的技巧和方法。 4.培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。 5.感受运动的快乐，愉悦身心。 活动准备 1.头饰：小麻雀若干，大猫一只，虫子若干。 2.高低不一的小椅子若干，欢快的活动音乐。 活动过程 一、热身活动，激发幼儿参与活动的兴趣 师：小朋友，今天谢老师给大家带来了一位好朋友，你们看它是谁? 幼：小麻雀。 师：你们都是小麻雀的好朋友，请大家带好头饰我们一起跟着麻雀妈妈来跟着音乐做运动吧。 师：我们可以四散飞，也可以跳一跳、吃吃虫、喝喝水。 二、游戏导入，体验乐趣 1.师：小朋友你们每人自选一棵大树作为自己的家，飞到大树上面去，当听到捉虫的信号时你们就快速的飞去捉虫。看一看那只小麻雀捉到的虫子又多又大。 2.师：在飞的时候大家一定要注意动作技巧：两脚并拢，稍蹲，轻轻跳下来。 3.师：xx小朋友很棒，跳的时候轻轻落地。请xx小朋友来试一试，大家一起学一学。 4.师：小麻雀们可以到你的同伴家里去做客，尝试在高低不同的椅子上跳下。 动作指导：要注意安全，在跳时要跳得又轻又稳。 三、游戏大花猫来了 1.师:小麻雀从树上跳下来，四散飞，找虫吃，听到大花猫的叫声，赶快飞回树上躲起来。 2.师：小麻雀要轻轻从树上跳下来，别让大花猫听见。 3.小麻雀都非常的勇敢，我们一起捉虫吃吧。 四、放松活动 小麻雀自己放松一下自己的身体，我们一起到地面上捉小虫吃。 教学反思： 此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。 小百科：麻雀（拉丁学名：Passer montanus，英文俗名：Eurasian Tree Sparrow）是雀科雀属的鸟类，俗名霍雀、瓦雀、琉雀、家雀、老家贼、只只、嘉宾、照夜、麻谷、南麻雀、禾雀、宾雀，亦叫北国鸟（个别地方方言又称呼为：家雀、户巴拉）。雌雄同色，显著特征为黑色喉部、白色脸颊上具黑斑、栗色头部。喜群居，种群生命力极强。是中国最常见、分布最广的鸟类，亚种分化极多，广布于中国全境，也广布于欧亚大陆。