备课组工作计划表.docx

备课组工作计划表 计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约朿和督促作用。下而就是小 编给大家带来的备课组工作计划ppt,希望能帮助到大家！ 课组工作计划表1 一、 指导思想： 备课组是学校开展教学研究活动的主阵地，我们二年级数学备课组坚持以《数学课程标准》 为指导，以学校和教研组工作il?划为主线，以理论和实践结合为手段，不断深化课堂教学改 革，深化思想道徳教冇。并以此培养学生的学科情感，激发学生的学习兴趣，养成良好的学 习习惯，促进学生主动持续发展。 二、 工作要点： （一） 认真钻研教材，创造性地使用教材 虽然我们备课组的教师都不是第一次接触新教材，但对教材内容还是必须要深入地学习、研 究、探讨，这样才有利于我们更好地进行教学，因此对教材的分析和研究成为首要完成的任 务。我们在教学中，更应充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基 础上创造性的使用教材，用活教材，并注意在进行数学事实、数学概念等显性知识教学的同 时，注意隐性的数学课程内容（如数感、符号感、空间观念、统汁观念、应用意识、推理能 力等）的渗透，使数学教学真正落脚于学生的可持续发展上。 （二） 立足课堂教学，努力体现新理念 课堂始终是素质教冇的主阵地，是学生焕发活力的地方，所以，一切数学活动都应以学生为 主体，努力创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛用，让学生在观察、实验、猜 测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识、经历过程，并注意培养学生的问题意识，在 使学生心理有安全感、自由感的环境中充分发展其问题意识、解决问题的实践能力、探索意 识与创新意识。 在提倡学生合作的同时，也积极提倡教师间的合作交流，集体备课是其中的一种形式，要积 极探索集体备课的有效形式，防止一人备课，英它人照搬的简单化现象，注意集体备课时合 作交流的过程资料的积累（如参与教师的教材分析、结构设计改革的发言，组内的讨论记录 等）。相信在这样一个学习的机会中，大家的教学能更进一层。 加强课堂教学后的反思、教学后记的撰写。教学后记的撰写可以从正反两方面分析教学中的 得与失、原因分析、改进对策等，而不仅仅是对某一教学环节的评析，至于教材的分析工作 应放在备课之前进行，把它放在教学后记之中是不妥当的。 1、 每月都进行一次业务自查。 2、 加强理论联系实际，在备课组活动中对我们每人所选的备课内容进行精心设计准备，并 在原有的备课中进行修改。 3、 积极参加学校的教学研究活动，做到认真听课，评课。 4、 提高日常教学质疑，要求不增加学生过重的学业负担。注重日常教学质量，对于级组中 分差落后的班级，须在每次单元测验后总结学生在知识方而的掌握情况，有针对性地做好抓 差补缺工作。本学期组织两次级组的质量抽查，自身先把好质量关。 （三） 加强学生辅导，促进全面发展 教学要而向全体学生，积极辅导困难学生，使他们在原有水平上得到提高，有针对性地查漏 补缺，落实新理念，着眼于学生的发展，全而提髙教学质量。并与此同时，注重发挥学生特 长，提髙级组中的尖子生的学习兴趣，使他们的视野更开阔，知识更丰富，解题技巧得到提 高，思维得到拓展。继续加大力度，加强辅导，发挥学生聪明才智，力争在原有基础上再续 辉煌。 三、 具体工作安排： 二月份 1、 制订本学期教学计划（陈安娜主讲） 2、 第一单元第二单元教材解读（髙洁主讲） 3、 集体备课《平均分》（徐祥和主讲） 三月份 1、 第三单元第四单元教材解读（陈安娜主讲） 2、 集体备课《用除法解决问题》（高洁主讲） 3、 典型错例分析讨论（徐祥和主讲） 4、 参加校本培训之-教科研专题培训 四月份 1、 第五单元第六单元教材解读（徐祥和主讲） 2、 集体备课《1000以内数的认识》（髙洁主讲） 3、 集体备课《10000以内数的读写》（陈安娜主讲） 4、 参加校本培训之-一心理健康培训 五月份 1、 劳动节放假 2、 集体备课《两位数加两位数的口算》（徐祥和主讲） 3、 高洁公开教学（高洁主讲） 4、 集体备课《简单的复式统汁表》（陈安娜主讲） 5、 第七单元第八单元教材解读（髙洁主讲） 6、 参加校本培训之-…信息技术培训 六月份 1、 第九单元第十单元教材解读（陈安娜主讲） 2、 研究制订期末复习计划（徐祥和主讲） 3、 期末教学常规考核 4、 教研组工作总结 课组工作计划表2 加强英语教师队伍建设，提高全组英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。下 而是本年度英语备课组计划： 一、 总方向 根据新教材大纲的要求和中考的要求，初二英语组以全而提髙学生的英语综合能力素质与交 际能力为目标，以贯彻以学生为主体的原则为首任，抓住基本理念和核心，为学生的终身 可持续发展打下坚实的基础。 二、 总目标 搞好英语教学研究，组织好教师按照学校要