生命的药方教学设计.pdfVIP

《生命的药方》教学设计 前七号镇中心校 赵月 教学目标 ： 1.正确 .流利 .有感情的朗读课文。 2.了解艾滋病的病症，传播途径等知识。在文章的字里行间品味朋友 之间的真情。了解“生命的药方”的含义。 3.呼吁人们应该对艾滋病人抱有正确的态度。 教学重点 ： 1.联系上下文理解重点词句的意思，感悟人物言行中蕴含的珍贵友 情。 教学难点： 了解 “生命药方 ”的意义，感受艾迪的友谊超越了生与死的界线，闪耀着人性 的光辉。 教具准备：多媒体课件 教学过程 ： 一 . 课前互动 师生沟通 二 .激情导入 揭示课题 有一把伞撑了很久 雨停了也不肯收 有一束花闻了许久 枯萎了也不肯丢 有一种朋友希望能做到永久 即使青丝变白发 也能在心底深深保留 有两个小伙伴就为我们诠释了这一点。 这节课我们继续学习课文 《生 命的药方》。 三 . 走进德诺 感受孤独 1. 生命的药方究竟