(PEP)五年级上册小学英语《Usefulexpressions》教案1.docxVIP

Useful expressions — Unit6 教学设计 (PEP 版小学英语五年级上册 ) 【摘要】 本课时的教学设计是在已知知识的基础上， 对教学内容重新规划设计，再次复习整理常用句子表达的 UNIT6部分，使用多种教学策略， 让孩子在真实语言环境中提升语言水平，学习水平，思维品质和文化品格【关键词】 智慧教室 语言水平 学习水平 思维品质 【教材分析】 题是大自然相关的内容，学习内容围绕着大自然中的景象展 2、教学目标 ：通过本单元的学习，学生应该能熟练掌握对自然界景物的的问答，引导学生 要感受生活，发现生活中的美。 知识目标： 1. 能够使用资源库信息，在谈论大自然的对话情境中，理解对话大意，听懂关键信息，在语境中猜测句意，能够自如地对自己喜欢的自然景物实行表达。 利用教学视频给孩子带来的视听冲击，协助其模仿录音，感知和使用录音中 的语音，语调和情感；并通过给动画视频配音，能够扮演对话和表演对话。 水平目标： 1. 使用抢答，问答等方法，培养学生在交流中使用语言知识，提升语言技能。 学生通过猜测，探讨，总结等学习策略，锻炼思维品质，养成使用信息技术 学习英语的方法。 情感态度价值观： 通过学习，教育学生要感受生活，发现生活中的美。 教学重点、难点 1. 教学重点：（ 1） . （2） .  词汇： forest,hill,river,mountain,lake