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怎样对付那些不完成作业的学生 开学至今，总有一些懒鬼不做或少做作业，看着这些学生天天榜上有名，心里头真是 又气有急。对他们，我可是软硬兼施终无奈。于是乎，我招来家长，请求他们的配合，迫于 家长和老师的威力，孩子有了点儿起色，刚想喘口气，不料，又是三天打鱼两天晒网，这可 如何是好呀？现在 《义务教育法》规定，孩子不能打来不能骂，总说，十个指头也有长短吗？ 我送孩子到学校是来受教育的， 又不是让你们打骂的， 可是考试还得照常进行呀！ 总不能不 管不问吧，要是考砸了，家长说不定又会怪你耽误了他孩子的大好前程呢！ 再说了，这作业 拖拖拉拉的，也和身家利益有关系， 不光要和月考核挂钩，期中期末若是靠砸了， 年终奖也 会受到影响，关键自身名誉也会受损。 所以，这作业必须得管，而且必须从头抓起，否则水里拖稻草，到后来越拖越重，那 可就麻烦了。该想个怎样的办法呢？我先调查了一下，那些不做作业的人有两个原因： 1、 懒惰。2、不会做。像写作，那些懒于读书的人，胸中无墨，他又怎会写？巧妇难为无米之 炊嘛！ 为人师的不可能每分每秒都陪着他，盯着他看书。才下眉头，计上心头。我把号头学 的优秀作文复印下来， 让那些不会做的或批下来作文不过关的同学先读再抄， 我想，长此以 往，你总该学到点儿什么吗？小孩子学说话不是模仿来的吗？这样既省时又能学到些， 真是 妙计。至于那些不是不会而是因懒而不做的人，我将以双倍的惩罚好好对他。 是相视的莞那是心与心的交汇, 尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。 是相视的莞 红尘中，我们会相遇一些人，一些事，跌跌撞撞里，逐渐懂得了这世界，懂得如何经营自己的内心，使它柔韧，更适应这风雨征途，而不会在过往的错失里纠结懊悔一生。 时光若水，趟过岁月的河，那些旧日情怀，或温暖或痛楚，总会在心中烙下深深浅浅的痕。生命是一座时光驿站，人们在那里来来去去。一些人若长亭古道边的萋萋芳草，沦为泛泛之交； 一些人却像深山断崖边的幽兰，只一株，便会馨香满谷。 人生，唯有品格心性相似的人，才可以在锦瑟华年里相遇相知，互为欣赏，互为懂得，并沉淀下来，做一生的朋友。 试问，你的生命里，有无来过这样一个人呢？ 张爱玲说 因为懂得，所以慈悲”. 于千万人群中，遇见你要遇见的人，没有早一步，也没有晚一步，四目相对，只淡淡的问候一句：哦！原来你也在这里，这便足够。 世间最近与最遥远的距离，来自于心灵与心灵。相遇了，可以彼此陌生，人在咫尺心在天涯，也可初见如旧，眼光交汇的那一刻，抵得人间万般暖。