乡村教学点全员培训第三阶段总1.docx

乡村教学点全员培训第三阶段总结 我参与了学校组织的课堂实践培训，透过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教弃 观念。下方谈谈我对本次学习的心得。 透过培训，让我深刻地认识到务必更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术 在教育领域广泛运用，教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能 脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教 学活动中的研究。务必具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸 索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地 位，让学生成为主角，充分相信学生，用心评价学生。 透过此次培训，我在教学观上有了必须的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生 说过：教是为了最终到达不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识， 要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生学到什么还让学生“学会学习”，学生 掌握了方法，终身受用，能够自我获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给 学生充分的空间、时光，发挥出他们的想象力和创造力。 透过培训，让我深刻地认识到作为一劣教师，要坚持不断地学习，用心进行知识的 更新。随着我国经济的高速发展，教冇现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技 术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知 识突破了原有书本的限制，