苏教小学数学三年级上册《七分数的初步认识(一)3.简单的分数加减法》14.docxVIP

简单的分数加减法 教学目标： 1、让学生经历简单的同分母分数加减法计算方法的探索过程，能解 决实际问题。 2、能进行简单的、有条理的思考。 3、能主动参与有关的操作和探索活动。 教学重难点： 重点：学会简单的同分母分数加，减法计算方法。 难点：探究简单的同分母分数加，减法计算方法。 教学准备： 多媒体课件，白纸，绿色、红色水彩笔各一支。 教学过程： 一、 复习导入 分数的生活性： 师：炎日的天气，老师为同学们准备了大西瓜解渴，你在图中看到几 个大西瓜？ 生： 1。 师：中间切一刀，平均分成了几份？左边这份是？右边呢？ 生：2 份，1/2 。 师：那 1 里面有几个 1/2? 师：再沿着中间切一刀（ PPT用虚线），平均分成了几份？ 现在拿走了多少？剩下呢？ 3/4 里面有几个 1/4 ？ 过渡：同学们回答的真棒！今天我们来研究继续与分数有关的运算。 （指着板书：简单的分数加减法） 二、教学新课 1．分数加法的探索 （1）出示例 5 师：同学们，爱吃巧克力吗？小明和小红也喜欢吃，看图说一说他们 各吃了多少？ 生：小明吃了 5 。小红吃了 2 。 8 8 师： 5 是吃了多少？（ PPT出示在巧克力中框出 5，5个1 ） 8 8 8 是多少呢？（ PPT出示在巧克力中框出 2 ，2 个 1 ） 8 8 8 师：能根据题中的条件提出不同的问题吗？ 生： 问题 1：他俩谁吃得多？