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- 2021-02-28 发布于河北
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科学“苦旅”——近代物理学的奠基人和革命者
教学设计
知识与能力
了解牛顿力学体系、相对论的基本内容。
了解物理学发展的基本线索,认识其发展的阶段特征和在自然科学发展中的地位。
认识科学进步是在前人科技成果的基础上,从理论上进行创新,构建新的理论、概念体
系。
过程与方法
学会运用阅读法、观察法、讨论法、推理法、概括法、实验法等来学习了解近代物理学的相关问 题。结合科学进步的历程,讨论人类对宇宙的认识是不断加深的和有限的,了解一些科学创新的基本方法。
情感、态度与价值观
通过本课的学习,培养学生对科学的热爱之情,了解科学创新的基本条件。
通过对物理学不断发展的学习,培养学生关注科技进步的习惯,培养学生尊重科学的意
识。
通过本课的学习,培养学生正确的自我意识,认识到科技发展中绝对没有权威。
教学重点: 了解经典力学的主要内容,知道相对论的主要内容。
了解人类认识发展的过程。
教学难点: 认识物理学理论创新的思想源泉和方法。
导入: 余秋雨先生的《文化苦旅》中陈述中国很多让人苦涩而又辉煌的历史,让我们明白文化的诞生和绵延是一件不容易的事情。其实科学的发展也是如此,其发展历程是一个不断超越前人和突破权威的艰难过程。因此今天我就带领大家认识近代科学史怎样突破权威而发展。一、经典力学
1、经典力学的奠基人:伽利略
伽利略对亚里士多德力学观的否定和挑战。
(1)
亚里士多德的学说
亚里士多
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