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小学语文教案
文讯教育教学设计
小学语文新课程标准教材
语 文 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
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《不怕冷》教学设计
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
之一 佚名 教学目标: 1.学习解放军,冬天不怕冷,养成按时起床。按时到校的习惯。 2.学会7个生字:冷、就、怕、出、长、当、也;学会新偏旁:“冫”(两点水)、“忄”(竖心旁);掌握“早上、一大早、长大、马上”等词语。会用“也”说话。 3.能正确朗读课文,学会读对话。 重点、难点: 教学重点: 1.懂得小学生学习解放军,从小不娇气的道理,养成按时起床。上学的良好习惯。 2.学会7个生字。 3.学习练读对话。 教学难点: 1.补说“也”字句。 2.理解“就”用在句子中以加强语气;比较“早上”和“一大早”的词意。 3.三点水与两点水偏旁的区分。 课时安排:3课时 第一课时 教学目标: 1.初学课文,了解课文主要内容。 2.学习7个生字,认识两个新偏旁。 3.学习课文第一句话,理解“早上”、“不肯”等词。 教学过程: 一、复习回顾、引人课题。 1、小朋友,在练习五的学习中,我们知道冬冬是个能按时起床、按时睡觉的好孩子。现在,天冷了,丁丁是怎么样的孩子呢?我们来学习课文——17不怕冷。(读题) 2、学习题目中的两个生字:怕。冷,同时学习两个偏旁,出示:两点水(冫)、竖心旁(忄)。 二、初读课文,学习字词 1、听课文录音,注意生字的读音。 2、按要求自学。①读课文,拼读生字;②结合课文想想词义。 3、检查自学情况。 ①卡片认读生字,注意正音。 ②找出合体字,独体字。 ③读带读字组成的词:不肯。起床、解放军、叔叔。 ④扮出课文有几句话,读读自己喜欢的句子。 三、学习课文第一句话。 1、请愿意读这句话的小朋友起立读。 2、讨论:从什么地方可以看出丁了不肯起床?(看图)丁丁早上为什么不肯起床? 3、试用“因为……所以……”的句式回答。 4、说话练习。出示:“天冷了,。”让学生练习把句子补充完整。 5、指导朗读,注意读“冷”和“不肯”时加重语气。 四、复习巩固,指导书写 1、示卡读生字,重点是“怕”、“冷”两个字。 2、书写指导。“怕”和“冷”同是左右结构,同时让学生说说书写时应注意什么?启发学生想办法记字形。 3、老师在田字格范写。 4、学生书写:写几遍由学生定。 第二课时 教学目标: 1.学习课文第H句话,知道丁丁冬天也不怕冷早上马上起床。 2.掌握“一大早”。“出操”、“马上”等词语意思。 3.学习读对话。会抄写“就、出、长、当、也”这几个生字。 教学过程: 一、复习生字,朗读第1句,说说句意。 二、学习第2句话 1、自己读读这句话,找一找:妈妈见丁了不肯起床是怎么说的?用“……”划出这句话。 2、反馈划出的句子,读一读,认识双引号,并告诉学生双引号里的句子就是这个人说的话。 3、说说“一大早”与“早上”有什么不同。 解放军叔叔不怕冷,一大早出操了。 4、比较句子:解放军叔叔不怕冷,一大早就出操了。 5、朗读体会“就”字在句中加强了语气。 三、学习丁丁说的话。 1、听了妈妈的话,丁丁怎么说的?用“——”划出来。 2、丁丁说的话有几句?你怎么知道的? 3、说一说:丁丁的话是什么意思? 4、比较句子,体会“也”的用法。 解放军叔叔不怕冷,我不怕冷。 解放军叔叔不怕冷,我也不怕冷。 5、朗读体会“也”的意思,知道表示后者和前者意思相同时要用上“也”。 6、句式训练,用“也”说话。 你是中国人,我()是中国人。 牛爱吃草,马()。 我有一个苹果,他()。 丁丁爱听故事,冬冬()。
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