(PEP)六年级上册小学英语《Unit6HowdoyoufeelB》教学设计70.docxVIP

题 教学目标 教学重难点 教学方法 与手段 教学准备  新人教版六年级上册 师 Unit6 How do you feel? B Let ’slearn Play card games 1. 知识和技能： a. 能够听、说、读、写词组：see a doctor, do more exercise, wear warm clothes,take a deep breath, count to ten 等 c. 能够合作完成 Play card games 部分的游戏 过程与方法： 通过活动素材 创设真实情境合作学习策略 了解他人情感 情感和态度： 乐说乐学英语 主动与他人合作交流 学会照顾自己、关心他人，准确处理各种情绪 重点： 掌握并学会使用新词组 see a doctor, do more exercise, wear warm clothes,take a deep breath, count to ten b. 掌握和活用句型： You should . 难点： a.. 如何“对症下药”，针对不同的情况提出适当的建议 。 能在真实情景中综合使用所学语言。 任务型教学法 情景假设法 游戏教学法 合作学习法 游戏、 chant 、match、活动任务、情境创设 词组卡片、漂流瓶卡片、心情收集盒、视频、 PPT课件 New teacher,new Procedures Pr