(PEP)六年级上册小学英语《Unit4IhaveapenpalC》教学设计13(20210226215431).docxVIP

Unit Four I Have a Pen Pal 第一课时 A Let  ’s try Let  ’s talk 一．教学目标 （一）认知目标 1.能够准确听、说、读、写句型  What are Peter’s hobbies?He likes ...并能在实际情 景中灵活使用。 2.能够准确听、说、认、读单词，如 pen pal,hobby,jasmine,idea。 3.能够独立完成 Let’s try 部分的练习。 4.能够听懂、会说、会表演 Let’s talk 的内容。并能在实际情境中灵活使用其中 句型。 （二）水平目标 培养学生合作竞争的精神。提升听力以及口语表达水平。 （三 )情感目标 在教学过程中激发学生学习英语的积极性， 增加对自己和朋友的了解， 建立更加 深厚的友谊。 二．教学重难点 重点： 能够在实际情景中灵活使用句型 What are ... hobbies?He likes ... 难点： 学生能够大胆的创编对话，并能准确描述他人的兴趣爱好。 三．教学准备 多媒体课件、纸盒、单词纸条 四．教学设计 Step1： warming up 1.Greetings 2.Sing a songMy new pen pal. Step2： Revision/Lead in 1.课件出示图片，复习本课相关动作词组 playing sports, climbi