(PEP)五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教案173.docxVIP

学习目标： 1. 能听、说、读、写单词“ tree ”， “bridge ”，“building ”，“village ” 和“ house”。 2. 能灵活使用句型“ Are there any ?”实行问答练习。 能完成“ Write and say”部分的写作和说话任务。 教育学生要保护环境，热爱自己的家园。学习重难点： 2. 能灵活使用句型“ Are there any ?”实行问答练习。 教学难点 句型“ Is there ?”和“ Are there ?”的对比和应用。 教学过程 一、课前热身（ Warm-up） 1. Free talk T： Good morning, boys and girls. Ss： Good morning, teacher. T： How are you today? Ss： Very well, thanks. T： Nice to see you. Ss： Nice to see you, too. 教师播放歌曲“ At a nature park ”的录音，全班学生跟着录音唱歌曲，活跃课堂气氛。 二、课前预习（ Preview ）师生对话： T： Is there a blackboard in our classroom? Ss： Yes, there is. T： Is there a car in the classroo