(PEP)五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教案174.docxVIP

PEP BOOK（ 5 ）UNIT （ 6 ） 课题 Unit 6 In a nature park Read and write 教材、学情简析（内容） 教学目标（含整体教学思路）  教材分析： Read and write 分为读、写两部分：第一部分要求学生借助图片阅读短文，完成补画自然公园景物的任务；第二部分为个性化的书写活动，要求学生写出三个关于自然公园的问题及答案。 教学目标：能够在图片的协助下读懂短文并补画自然公园的景物；能够理 high 的意思；能够按照 意群朗读短文；能够写出三个关于自然公园的问题及答案。 整体教学思路：第一阶段：师生对话、复习进入新内容的学习。第二阶段：创设情境引入新知识，读懂短文并补画自然公园的景物。第三阶段：指导学生写出三个关于自然公园的问题及答案。 教学重点 教学难点 教学准备 教学过程  读懂短文并补画自然公园的景；能写出三个关于自然公园的问题及答案。 能够写出三个自然公园的问题及答案。 录音机、录音带、图片、课件 课 堂 活 动 Step 1 Warm-up Greeting and free talk 播放歌曲 In a nature park, 学生跟唱。 Step 2 Revision 师生对本单元两个对话实行角色表演。 Step 3 Presentation 老师向学生出示在本地某地方所拍摄到的一幅自然景物照，围绕照片与学