(PEP)五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkB》教案193.docxVIP

课题 B Let ’stalk 教材、学情 本部分学习的核心句型是： Are there any...? Yes, there are. /No, there aren ’t.学生在对话中感知上述句 简析（内 型的语义及语用情景。 容） 教学目标 1、能够理解对话大意；能够按照正解的语音、语调及意群朗读对话并实行角色扮演；能够使用核心 句型 Are there any...? Yes, there are. /No, there aren ’就t.自然公园展开问答；能够在语境中理解 building （含整体教 的意思。 学思路） 2、让学生通过听 Let ’stry 的过程完成对新句型的初步感知。 教学重点 本课时的教学重点是：能够使用核心句型 Are there any...? Yes, there are. /No, there aren ’t就. 自然公园 展开问答；并在情景中使用。 教学难点 句子： Don’tbe sad.中的 be 动词的使用。 教学准备 单词卡片，配套的课件。 课 堂 活 动 设计意图 使用补充 教 学 过 程  1. Free talk Have a talk with the students. 2. Warm-up 1）Magic box What’sin it ? A： Is there a in your bag?  在热身部分 复