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- 2021-03-01 发布于山东
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16.2 串并联电路中电压的规律
本学期第
课时
课 题
课 时
日 期
本单元第
课时
课 型
新授
主备人
复备人
审核人
1.
通过探究实验,得出串联电路中电压的规律,学习科学探究的方法
.
知识 2.
在实验过程中,训练连接电路的基本技能.
学
目标 3.
通过实验,训练正确识记、使用电压表的技能.
1.
通过观察和实验,探究串联电路中电压的规律,提高学生对问题的探究能力
.
习
能力
通过学生的亲自实验,培养他们初步的观察能力和动手操作的实验能力
.
2.
目
目标 3.
通过对实验结论的归纳和总结,培养学生的概括能力.
感知 标
通过学生探究活动,激发学生学习兴趣,培养学生热爱科学、积极研究、探索科学知
目标
情感
识的精神 .
目标 2. 通过同学们共同的实验过程,培养学生严谨的科学态度和协作精神
.
重
重点:通过实验探索串联电路中电压的规律.
点
难
难点:组织指导学生在探究过程中
认真观察,仔细分析,得出恰当的结论.
点
器材
多媒体课件、电池组、小灯泡(带座)
、开关、导线若干。
教师活动
学生活动
设计意图
复备标注
前提测评
学生画图,教师巡
视,选出较好的图 ,
画出由两个灯 泡组成的串、并联电路的电路图。
用投影仪放大 .
激励学生
启
动 新课
课 引入
堂
串、并联电路电流的规律:
串联电路中各点的电流关系:各点的电流相等
并联电路
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