陕西省2013年中考数学试题.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学习方法报社 全新课标理念,优质课程资源 第 PAGE 11 页 共 NUMPAGES 11 页 陕西省2013年中考数学试题 第Ⅰ卷(选择题 共30分) A卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1.下列四个数中最小的数是( ) A.-2 B.0 C. D.5 2.如图,下面的几何体是由一个圆柱和一个长方体组成的,则它的俯视图是( ) DCBA(第2题图) D C B A (第2题图) 3.如图,AB∥CD,∠CED=90°,∠AEC=35°,则∠D的大小为( ) A.65° B.55° C.45° D.35° 4.不等式组的解集为( ) (第3题图)A. > B. <-1 C. -1<< D. >- (第3题图) 5.我省某市五月份第二周连续七天的空气质量指数分别为:111,96,47,68,70,77,105. 则这七天空气质量指数的平均数是( ) A.71.8 B.77 C.82 D.95.7 6.如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A(2,m)、B(n,3),那么一定有( ) A. m>0,n>0 B. m>0,n<0 C. m<0,n>0 D. m<0,n<0 7.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CD=CB.若连接AC、BD相交于点O,则图中全等三角形共有( ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 8.根据下表中一次函数的自变量与函数的对应值,可得P的值为( ) -2 0 1 3 P 0 A.1 B.-1 C.3 D.-3 9.如图,在矩形ABCD中,AD=2AB,点M、N分别在边AD、BC上, (第9题图)(第7题图)连接BM、DN.若四边形MBND是菱形,则等于( ) (第9题图) (第7题图) A. B. C. D. 10.已知两点A(-5,)、B(3,)均在抛物线上,点 C(,)是该抛物线的顶点,若>≥,则的取值范围是( ) A. >-5 B. >-1 C.-5<<-1 D.-2<<3 B卷 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11.计算:= . 12.一元二次方程的根是 . 13.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按所选的第一题计分. A.在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点的坐标分别为A(-2,1)、B(1,3,)将线段AB经过平移后得到线段A′B′.若点A的对应点为A′(3,2),则点B的对应点 B′的坐标是 . B.比较8cos31° .(填“>”、“=”或“<”) 14.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且BD平分AC.若BD=8,AC=6, ∠BOC=120°,则四边形ABCD的面积为 .(结果保留根号) 15.如果一个正比例函数的图象与反比例函数的图象交于A(,)、B(,)两点,那么(-)(-)的值为 . 16.如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E、F分别是AC、BC的中点,直线EF与⊙O交于G、H两点.若⊙O的半径为7,则GE+FH的最大值为 . (第16题图)(第14题图) (第16题图) (第14题图) 三、解答题(共9小题,计72分.解答应写出过程) 17.(本题满分5分) 解分式方程:. 18.(本题满分6分) 如图,∠AOB=90°,OA=OB,直线l经过点O,分别过A、B两点作AC⊥l交l于点C,BD⊥l交l于点D. 求证:AC=OD. (第18题图) (第18题图) 19.(本题满分7分) 我省教育厅下发了《在全省中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的通知》通知中要求各学校全面持续开展“光盘行动”. 某市教育局督导检查组为了调查学生对“节约教育”内容的了解程度(程度分为:“A-了解很多”,“B-了解较多”,“C-了解较少”,“D-不了解”),对本市一所中学的学生进行了抽样调查.我们将这次调查的结果绘制了以下两幅统计图. 根据以上信息,解答下列问题: 本次抽样调查了多少名学生? 补全两幅统计图; 若该中学共有1800名学生,请你估计这所中学的所有学生中,对“节约教育”内容 “了解较多”的有多少名? 被调查学生对

文档评论(0)

asd522513656 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档