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手拉手活动方案 手拉手活动方案 篇一: 手拉手活动方案阳东广雅小学和珠环学校手拉手活动方案 一、活动专题: 为孩子搭建爱桥梁 活动专题 二、活动时间: 年 5 月 23 日 活动时间: 三、活动地点: 阳东县大八镇珠环学校 活动地点 四、参会人员: 阳东县团委领导、两校老师、广雅小学 15 名大 人员 队委和珠环学校全校学生 五、活动理念: 教育需要创新，需要触及学生心灵。新《课标》下 活动理念: 教育强调: 教育内容要依据现实，依靠现实，重视让学生在实践中 体验， 在体验中成长。我校学生大全部来自经济条件相对优越家庭， 她们衣食无忧，习惯以自我为中心，任性且缺乏责任感，她们远离偏 僻农村，对贫穷生活和单调生活方法缺乏了解，对那些需要帮 助人也缺乏一份必需关爱。“手拉手”活动能让队员体验到人和 人之间平等、尊重、信任、友善、了解、宽容和友爱，帮助她们形 成主动、向上人生态度和情感体验。 六、活动目标: 活动目标: 1.让城镇两个班级学生结成“一对一”手拉手伙伴，经过系 列活动促进双方了解，加深相互间友谊，引导双方学生在学习 和生活上相互帮助，相互促动，共同进步。2. 经过活动，让队员们真切地体会一份真好友谊，形成主动、丰富人生态??度和情感 体验。 七、活动内容 1. 两校老师手拉手。主动开展结对学校之间互动