新语文园地一教学设计含有设计意图部编版一年级语文下册.docxVIP

部编版　一年级　语文　下册　教学设计（教案） 部编版一年级语文下册教学设计（教案） 第一单元 授　课 提　要 课　时 1　春夏秋冬 初步掌握春、夏、秋、冬四个季节的不同特征,从情感上熏陶孩子们热爱大自然,保护环境。 2 2　姓氏歌 本文以一问一答的形式介绍了我国的常见姓氏,让学生积累一些表示姓氏的字,并培养学生产生爱我中华大家庭的思想感情。 2 3　小青蛙 本文以歌谣的形式展现“青”字家族的特征,同时让学生初步了解形声字,知道青蛙是益虫。 2 4　猜字谜 感受汉字的神奇和有趣,激发学生对汉字的热爱之情。 2 口语交际:听故事,讲故事 进行口语训练,培养学生的观察能力和语言表达能力。 1 语文园地一 1.识字加油站:引导学生在生活中学语文,知道与天气有关的词语。 2.字词句运用:识记《汉语拼音字母表》,区分前鼻韵母“ɑn”和后鼻韵母“ɑng”。 3.书写提示:掌握汉字的笔顺规则,先外后内再封口。 4.日积月累:积累描写春天的词语。 1 语文园地一 【教学目标】 1.让学生在生活中识字,认识与天气有关的字,并知道与天气有关的词语。 2.背诵《汉语拼音字母表》。能够区分并正确拼读前鼻韵母“ɑn”和后鼻韵母“ɑng”;会写以下汉字:见、长、万、全、王、半、方、上。 3.学会“先外后内再封口”的笔顺规则。 4.朗读《祖国多么广大》和《谁和谁好》这两首小诗。 5.积累描写春天的四字词语:春回大