(PEP)六年级上册小学英语《Recycle1》教学设计29.docxVIP

小学公开课教案 课题 目 标  Recycle 1 1.复习 Unit1 —— Unit3 所学的词汇和句子，能准确理解并使用一般将来时。 2.能完成看图说话、听音打钩或画叉等练习。 重点 能准确理解并使用一般将来时。 材 难点 理解歌曲的意义。 分 析 教具 1.单词卡。 2.录音机和磁带。 3.挂图。 教Step 一．热身（ Warm-up ） 1 . Sing the song： How do you get there? 2 .Let ’schant ： How do you come to school? Sometimes by car . But I never by subway . How do you go to New York? Never on foot , never by train. Always by plane . Always by plane . Step 2. ．复习（ Revision） 1.复习相关交通工具类的单词或词组： on foot , bus , plane , taxi , ship , subway ,train , sled , ferry . 游戏：先快速抽读这些单词卡片，接着将这些单词卡片和图片发给学生，教师读单词 bus，拿 到该单词卡片和图片的同学迅速将手中的卡片举起。 2.复习动作类词组： 学 visit m