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初三物理第二学期教学计划 一、基本情况： 99 班是一个寄宿班，也是一个毕业班，现有学生 56 人，其 中男生 29 人，女生 27 人。总的特点来讲，同学们爱学习，对学习物理更有一种执着的追求；学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸；分析问题的能力也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案；学 科成绩也在不断的提高，由原来的平均分在 50 多分上升到平均分为 64 分多（月考情况） ，优秀率也在逐步提高。但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导 致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了一定的难度。然后，做为一名教师，应该要看到学习的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。二、指导思想： 以江泽民同志的“三个代表”的思想为指导思想，以党的“十六”的方针政策为指针，贯彻落实教育改革精神，狠抓基础教育，努力提高民族整体素质，坚持教育面向现代化，切实保证教育为发展社会主义经济服务。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能，提高学生应用物理知识的水平，使 每一个学生真正能成为学科学、 懂科学、用科学的一代新人。 第 1 页 三、工作目标： 1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使 他们基本上具有一般物理知识的操作能力； 2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多各种 类型的计算题目，能运用多种途径进行解答； 3、学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问 题的能力要得到提高； 4、学生的人平成绩达 70 分以上，优秀率达 40%，及格率达 100%以上，毕业率达 100%； 5、在市级举行的素质全能赛中，要有 5 上以上获得市级奖 励。 四、工作措施： 1、认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要求。 新教材是然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了， 难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其 精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求， 也不能降底难度。 2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教 材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利 用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关， 凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验都要 写好实验报告，写好实验体会。并在做好实验的基础上，要 第 2 页 求每一个学生根据已有的材料，做好有关的物理制作，保证 全期至少有 5 件以上的作品获市级制作奖。 3、讲求教学的多样性与灵活性， 努力培养学生的思维能力。 教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期我要继 续实践好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体， 进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理 念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学 习的内容科学，学习的方法优秀。 4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了 学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不 及成人。所以，教师在教学过程中，必须以学生严格要求， 不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复 习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做 作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问题的 能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5、开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学 的兴趣。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径之 一。教师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组 织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外 考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等。以 此达到培养学生的能力，巩固学生所学的知识。 6、加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期 第 3 页 我在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大自己 的学识范围， 学习有关教育教学理论， 丰富自己的教学经验， 增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长，全期力争听课 达 20 节以上，还要上了一堂教学观摩课。 7、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教 育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学 生学习的榜样，教师应该在教学过程中，因势利导对学生进 行思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德情操，爱科 学、爱祖国等优秀品质。 五、课程安排： 全期从 3 月至 6 月 15 日，按 15 周计算： 第一周：总结上期所学知识，练习上期末考内容；第二周至第五周：电功率知识，复习前两章内容；第六周至第八周：电磁知识（一） ； 第九周：期中复习、考试； 第十周至十三周：电磁知识（二） ； 第十四周至十五周：复习迎考。 第 4 页