文体活动专项方案(2).docxVIP

文体活动实施方案 一、指导思想： 以全方面落实落实党教育方针和《中共中央国务院相关深化教育改革全方面推进素质教育决定》为指导，认真实施市、县相关规范办学基础要求，引导和激励学生主动参与形式多样、生动活泼、健康向上体育、艺术活动，提升学生综合素质，促进学生全方面发展和健康成长，努力构建文化校园、文明校园、活力校园。 二、活动期限： 9月—7月，确保学生课外文体活动组织体系得到深入健全，并扩大规模，提升工作水平，使在校学生常常参与文体活动总数达成85%。 三、工作目标： 1．合理利用（改造）学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合初中生特点文体活动内容，吸引全体学生全部能主动参与文明、健康、活泼课外文体活动。 2．构建学校课外文体活动体系同初中体育和健康、艺术课程改革试验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动各项规章制度，努力提升课外文体活动质量。 3．努力办好体育艺术特色班，充足发挥体艺专长生在学校课外文体活动中作用，探索课外文体活动特色，努力提升文体活动整体质量。 四、活动标准： 1．坚持教育性、科学性、趣味性标准 课外文体活动要坚持育人宗旨，遵照教育规律和初中生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐、寓艺于乐。 2．坚持全方面性标准 课外文体活动和日常教育教学工作有机结合，和新课程改革相结合，和初中生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动内容和形式比较丰富多彩，能够满足不一样专长、不一样爱好、不一样层次学生发展需要，促进初中生身体素质、心理素质和审美素质全方面提升，并形成在普及和提升基础上良性发展局面。 3．坚持全体性标准 全体老师、学生人人参与。每位老师最少选择一个活动项目，另外，针对自己专长开展部分爱好小组。在活动时间，任课老师必需到场地现场指导或维持学生活动秩序，每位学生在课外文体活动时间内，必需到确定活动场地按要求活动。 4．坚持必选和自选相结合标准 每位学生必需选择两项体育活动和一项艺术活动或科普活动，另外学生能够针对自己专长选择一到两项爱好小组。 5．坚持自主自愿和主动引导相结合标准。 在组织学生参与课外文体活动过程中，老师激励、引导是必需，同时要充足尊重学生自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价好环境和气氛。 6．坚持安全性标准 活动必需严格确保安全第一，每次活动前后，由指导老师点名，如有缺席学生，指导老师必需向班主任老师汇报，立即了解情况，妥善处理。每次活动前指导老师必需对学生进行学生安全教育，检验、落实场地、器材。活动过程中，指导老师自始至终做好指导、观察、护理等管理工作。负责安全保卫老师加强对活动场所巡视，确保师生安全。学校领导要全方面检验老师到岗情况和学生串位现象，确保学生有序活动，确保有学生活动场地全部有老师在场。 7．多项活动整合标准 活动内容安排及学生项目申报时，做到三个“兼顾”，兼顾学校以往正常开展各类体、艺、科有爱好、有专长学生课外小组活动，兼顾学校体育、艺术特色形成，兼顾学校其它小型团体、艺术类竞赛活动正常开展。做到既确保学生艺体活动时间，又能有条不紊地推进学校艺体工作，使学校艺体工作愈加规范有序。 8．坚持校内校外相结合标准 应以校内教育为主阵地，充足发挥校外教育独特功效，促进校内校外有机结合，亲密配合家庭教育和小区教育，努力创建良好课外教育环境。 五、活动内容和方法： 1．深入规范学生文体活动内容和形式。 对学生天天半个小时活动文体活动加强领导，统筹安排，做到时间、场地（教室、图书室、阅览室、多媒体教室、微机室、音乐美术教室、舞蹈教室等）内容、学生、指导老师“五落实”。推广校内班级文体竞赛活动。结合学校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间球类、歌咏、书画等比赛。推广“校级爱好小组”活动模式。本年度课外文体活动具体安排以下： （1）制订课外文体活动安排表。 注：1.室外活动由体育组安排，任课老师于课前10分钟去体育组领取活动器材，组织学生安全活动。如逢雨天，均组织室内活动。 2.室内活动由班主任依据各班不一样情况而定，可表现班级特色。活动器具由各班自行负责，可由班主任保管。任课老师有简明讲课计划（练习本上），如去班主任处领取活动器具，课后要立即归还。 3.任课老师必需有效组织活动过程，确保安全。 （2）制订校级爱好小组安排表。 因为学校现在专职音、美、自然老师紧缺，所以本学期临时先开设以上14个校级爱好小组。以后要加强老师培训和合理引进老师，同时还需要在工作中培养和锻炼，努力争取三年时间内，使每一位老师最少初步掌握一项体育或艺术技能，最少能教导一个课外文体爱好小组活动，以满足“课外文体活动工程”对老师教学技能较高要求。 （3）坚持每年举行一次全校性艺术节； （4）坚持每年举行一次全校性读书节； （5）坚持每年举行一次中华经典诵