原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
我爱我的小动物
教育目标：
初步学会用对唱的方式演唱歌曲，并能按照节奏模仿小动物的叫声。
喜欢音乐活动，体验与老师伙伴对唱歌曲的乐趣。
准备：
歌曲、音乐、小羊、小猫、小鸡、小鸭的图片
重点：熟悉歌曲内容能大胆演唱。
难点：掌握xx x| xx x| xx xx| x--|的节奏。
教育活动：
一听音乐进教室
发音练习、复习歌曲：我爱我的幼儿园（提醒幼儿用好听的声音演唱）
二学习歌曲：我爱我的小动物
1导入部分感知节奏。
今天有个小客人要来咱们班，我们赶快欢迎它。（教师请幼儿拍手）。
小客人没出来，老师这样拍手欢迎它，你们听一听（教师示范用xx x| xx x| xx xx| x--|的节奏拍手）
请幼儿试拍（你们也来试一试）教师带领幼儿按节奏拍手。
你们看小客人出来了，它是谁？
2引出小动物的叫声（按节奏）
1）小猫来参加我们的活动了，听老师怎样唱出小猫的叫声的（喵喵 喵，喵喵 喵，喵喵 喵喵 ，喵---。）
2）请小朋友一起来学学小猫的叫声。
3）接着引出小鸭、小鸡、小羊方法同上。
3来了这么多小动物，我们非常喜欢这些小动物，我们来唱一首《我爱我的小动物》的歌吧。
教师范唱。
提问：歌曲的名字？都有那些小动物？小羊它们都是怎样叫的？
2）幼儿演唱
合唱、分唱、和老师对唱。
三听音乐出教室。
文档评论（0）