江西省赣州市十四县2020届高三期中联考语文试卷Word版含答案.docx

2017-2018学年第一学期赣州市十四县（市）联考 高三年级语文试卷 一、现代文阅读（35分） （一）论述文阅读（本题共 3小题，9分） 阅读下面的文字，完成 1-3题. 僻字的文化意义 在 汉字听写”比赛中，那些日常生活中最常用的字和词，并不受青睐， 比赛的意义就 是看那些学生选手能否写出高难度的字和词。 所谓高难度，就是在现代汉语中用不到或者难 得一见的字和词：比如 捍蔽”溪刻”唼喋”等等。这些远离日常生活的词， 现在露出了芳容。 它们躺在某些古代的典籍和文献中， 或者在文学作品的某个不起眼的角落， 如果没有这类竞 技节目，我们可能一辈子不会光顾，它们可能也没有机会光临。 人们有理由质疑出题人的意图： 那些古怪冷僻的字词除了难倒选手们， 在最后关头起 到淘汰一部分比赛者的作用，还有什么其他意义吗？即除了比赛上的意义， 它们还有深刻一 点的文化意义吗？ 所谓冷僻的字和词，是因在日常生活的交流中不常用而逐渐退出人们视野的， 有点自 然淘汰的意味。孤立地说，那些僻字对今人有意义，对现代汉语的发展有特别的功用， 那是 无稽之谈。因为脱离了日常生活特定的语境， 文字是没有固定不变的意义的， 也难说今后会 派上什么用场；但是，所有的文字都记载了先人的生活历程和开拓精神， 反映了我们祖先的 创造能力。那些得以留存的生僻字词，记录了我们古人的各种探索和尝试， 也表明人类文化 演进的复杂性和彼此的不可替代性。 我想，随着汉字听写比赛的深入， 古奥冷僻的词语或许也会不甘寂寞，纷纷登场。作 为一档竞技节目，我认可这样的说法，即听写那些相对常用的而又容易读写错误或互相混淆 汉字听写的词语，对于规范我们的语言更有帮助。 毕竟僻字不是为了竞技节目而存在的。 汉字听写 比赛也许只会时兴一阵，而僻字作为人类文化的化石，会长久流传下去。 没有进入日常生活用语的僻字，像是古董。 除了供摆设、观赏， 古董大多数时候是压 在库房的， 僻字的情形也相似， 压在古文献和辞书中，难见天日。 不过有些也许还能重新融 入我们的语言交流系统之中。 文化的发展是淘汰和唤醒并行的， 淘汰的旧文化有时会在某些 境遇中又重新露头， 成为文化焕发活力的新因素， 文化神秘的伟力有时就缘于偶然性和突变 性之中。 从当下应用的角度讲， 我们倡导语言文字的简便实用， 但是不能因为推崇简便实用而 否决博大精深的古代文化。 在某种意义上， 世界历史的丰富性包含在语言的丰富性之中， 当 然也包含在那些僻字之中， 僻字的产生和弃用， 显示了文化演进的某种轨迹。 如果我们把古 希腊语和拉丁语看成人类早期灿烂文化的一部分， 那么又有什么理由不把中国古代语言看成 人类灿烂文化的组成部分？禁锢我们国人思维的不是中国古代文化或文字， 而是只认某种文 化为唯一正确者而屏蔽其他文化，不能吸收人类的整体文明成果。 像“汉字听写 ”这类节目反映出的汉字文化， 其生命力不取决于外在的所谓时代发展的 客观规律，而是取决于我们的汉字使用者，取决于汉字使用者的敬意和热忱。 （取材于蒋原伦《僻字的文化意义》 ，有删改） 1．下列对作者所认为的僻字的 “文化意义 ”，理解不．正．确．的一项是 （ ）（3 分） A ?僻字可以显示出我们文化演进的独特轨迹。 B ?僻字作为文化的化石，具有长久的生命力。 僻字虽冷僻，仍可能再进入语言交流系统。 D ?僻字承载着古代文化，比常用字价值更大。 2 ?下列对文章有关内容的理解与分析，正确..的一项是（ ）（3分） A ?与日常生活中最常用的字和词相比，人们更青睐在现代汉语中难得一见的字和词。 B ?汉字比赛中听写僻字，因为能难倒选手、分出胜负，所以具有较深刻的文化意义。 C远离我们日常生活的古汉语与古希腊语、拉丁语一样是人类灿烂文化的组成部分。 D ?只要使用者具备敬意和热忱，那些僻字便能展现出自己的生命力，重新焕发光彩。 3?作者认为：文化的发展是淘汰和唤醒并行的。 ”下列各项中所弓I材料的性质不属于..本文 作者所论的一项是 （ ）（3分） A ?以前的文学史，说到汉赋，往往批判其辞藻繁缛堆砌，讽一劝百等等。后来的研究 者，重新肯定了其开拓性价值和在修辞方面的努力。 囧” (ji 6 )g字 槑” (mei)字，还有 烎” (y n)字等等一些早已退出人们生活 的古汉语中的词，而今又回来了，成为网络热词。 网友们将 喜闻乐见”犬快人心”普天同庆”奔走相告”，缩写为一个词 喜大普奔”, 这个网络成语被网友们争相使用，风靡一时。 D ?过去北京有很多老规矩，如 一见面就地打招呼”不许当众喳呼”等等，已经渐渐被 人淡忘。现在被重新整理出来，引发大家的热议。 文学类文本阅读( 14 分) 阅读下面文字，完成 4-6 题。 派克钢笔 孙春平 我家附近有片小花园，傍晚时常见一位老人，拄着拐杖