教师收入分配专项方案.docVIP

老师收入分配方案|收入分配制度改革方案及工资套改表 　　依据党中央、国务院同意人事部、财政部《相关印发机关工作人员收入分配制度改革方案通知》和《相关印发机关工作人员收入分配制度改革实施措施通知》，结合中小学特点和具体情况，制订本实施意见。 　　一、实施范围 　　这次中小学工作人员收入分配制度改革实施范围，限于下列机关中7月1日在册正式工作人员：一般中学、一般小学、幼稚园、特殊教育学校、工读学校、职业初中和成建制中、初等成人学校。 　　现隶属于各类企业上述学校不列入这次机关工作人员收入分配制度改革实施范围，其工作人员待遇按国家相关要求实施。 　　二、岗位绩效工资制度实施 　　中小学实施岗位绩效工资制度。岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补助四部分组成，其中岗位工资和薪级工资为基础工资。基础工资实施国家统一政策和标准。中小学老师岗位工资和薪级工资标准，在新专业技术人员基础工资标准基础上分别提升10％。义务教育学校老师平均工资水平应该不低于当地公务员平均工资水平。 　　(一)岗位工资实施。 　　岗位工资关键表现工作人员所聘岗位职责和要求。工作人员按现聘用岗位实施对应岗位工资标准。 　　1．专业技术人员。 　　依据《义务教育法》要求，中小学实施统一老师职务制度，分为高级、中级、初级职务。各地依据国家相关意见，在实施统一中小学老师职务制度并完成岗位设置和聘用后，中小学老师按明确岗位等级实施对应专业技术岗位工资标准。 　　现在，中小学依据现行老师职务制度和国家相关岗位设置相关要求，设置老师岗位。在完成老师岗位设置并经核准后，老师按现聘用岗位实施对应岗位工资标准。具体措施是：聘用在中学高级老师一级岗位人员，实施五级岗位工资标准；聘用在中学高级老师二级岗位人员，实施六级岗位工资标准；聘用在中学高级老师三级岗位人员，实施七级岗位工资标准；聘用在中学一级老师一级岗位和小学高级老师一级岗位人员，实施八级岗位工资标准；聘用在中学一级老师二级岗位和小学高级老师二级岗位人员，实施九级岗位工资标准；聘用在中学一级老师三级岗位和小学高级老师三级岗位人员，实施十级岗位工资标准；聘用在中学二级老师一级岗位和小学一级老师一级岗位人员，实施十一级岗位工资标准；聘用在中学二级老师二级岗位和小学一级老师二级岗位人员，实施十二级岗位工资标准；聘用在中学三级老师、小学二级老师、小学三级老师岗位人员，实施十三级岗位工资标准(附表一)。对负担教育教学工作任务较重、业务水平较高、表现突出骨干老师和优异班主任，优先聘用到较高等级岗位，并实施对应岗位工资标准。中小学其它专业技术人员按本人现聘用岗位，实施对应岗位工资标准。 　　各地根据现行老师职务制度，在按国家相关要求完成中小学老师岗位设置和聘用(任)工作之前，中小学老师岗位工资暂按以下措施实施：聘为中学高级老师及相当专业技术职务人员，实施七级岗位工资标准；聘为中学一级老师、小学高级老师及相当专业技术职务人员，实施十级岗位工资标准；聘为中学二级老师、小学一级老师及相当专业技术职务人员，实施十二级岗位工资标准；聘为中学三级老师、小学二级老师、小学三级老师及相当专业技术职务人员，实施十三级岗位工资标准。 　　2．管理人员。 　　中小学管理人员按本人现聘用岗位(任命职务)，实施对应岗位工资标准(附表二)。 　　3．工人。 　　工人按本人现聘用岗位(技术等级或职务)实施对应岗位工资标准。具体措施是：聘用在高级技师岗位人员，实施技术工一级岗位工资标准；聘用在技师岗位人员，实施技术工二级岗位工资标准；聘用在高级工岗位人员，实施技术工三级岗位工资标准；聘用在中级工岗位人员，实施技术工四级岗位工资标准；聘用在初级工岗位人员，实施技术工五级岗位工资标准；聘用在一般工岗位人员，实施一般工岗位工资标准(附表三)。 　　(二)薪级工资实施。 　　薪级工资关键表现工作人员工作表现和资历。对专业技术人员和管理人员设置65个薪级，对工人设置40个薪级，每个薪级对应一个工资标准(附表一至三)。对不一样岗位要求不一样起点薪级。中小学工作人员根据本人套改年限、任职年限和所聘岗位，结合工作表现，套改对应薪级工资(附表四至六)。 　　套改年限，是指工作年限和不计算工龄在校学习时间合并计算年限，其中须扣除1993年以来除见习期外年度考评不计考评等次或不合格年限。不计算工龄在校学习时间，是指在国家认可学历全日制大专以上院校未计算为工龄学习时间(只适适用于这次分配制度改革，不包含工龄计算问题)。在校学习时间以国家要求学制为依据，如短于国家学制要求，按实际学习年限计算；长于国家学制要求，按国家要求学制计算。 　　任职年限，是指从聘用到现岗位当年起计算年限。 　　工作人员按现聘岗位套改薪级工资，如低于按本人低一级岗位套改薪级工资，可按低一级岗位进行套改，并将现聘岗位任