2021比的意义和性质.pptVIP

张庭奎 引入 姓名 从家到学校的路程（ 米） 从家到学校的时间（ 分） 张丽 李兰 240 200 5 4 从表中知道了哪些信息？你能选择其中的 两个信息提出数学问题？ 引入 姓名 从家到学校的路程（米） 从家到学校的时间（分） 张丽 李兰 240 200 5 4 张丽所用的时间是李兰的几倍？ 5 ÷ 4= 5 4 引入 在生产实践和社会生活中， 有时我们 把这两个数量之间的倍数关系，即两数之 间相除的关系可以用比来表示。 探究新课 张丽所用的时间是李兰的几倍 ? 5 ÷ 4= 5 4 张丽与李兰的所用时间的比是（ 5 比 4 ） 李兰所用的时间与张丽的比是（ 4 比 5 ） 探究新课 姓名 张丽 李兰 从家到学校的路程（ 米） 240 200 从家到学校的时间（ 分） 5 4 张丽从家到学校的路程与李兰的比是（ 240 比 200 ） 李兰从家到学校的路程与张丽的比是（ 200 比 240 ） 探究新课 姓名 从家到学校的路程（ 米） 从家到学校的时间（ 分） 张丽 李兰 240 200 5 4 张丽从家到学校的路程与时间的比是 ( ) 240 比 5 探究新课 两个数相除又叫这两个数的比。 自主学习 要求： 1 、学生自学课本 50 页的内容，然后回 答问题。 2 、比怎样读写？ 3 、比的各部分名称分别叫什么？ 交流汇报 5 5 比 4 写作5