道德与法治八年级上册《维护国家利益第十课建设美好祖国关心国家发展》2.docx

第十课第一框 关心国家发展 教学目标 情感、态度与价值观目标：体会祖国取得伟大成就的自豪感，激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心。 水平目标： 培养学生搜集整理资料和分析资料的水平。 知识目标：了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会全面地看待国家建设中的问题。 重点难点 教学重点：为国家的发展成就而自豪。 教学难点：准确看待国家建设中存有的问题。教学过程 一、导入新课 ( 展示图片及文字介绍 ) 北盘江大桥跨越云贵两省交界的北盘江大峡谷，全长 1341.4 米，桥面到谷底垂直高度 565 米。相当于 200 层楼高。国产大飞机 C919 完成系统集成试验 大飞机一般指最大起飞重量超过  100 吨的运输类飞机。 包括军用、民用大型运输机，也包括一次航程达到  3000  公 里的军用或乘坐达到 100 座以上的民用客机。 7000 米级海试试航员凯旋 天舟一号与天宫二号成功对接 天舟一号是我国首个货运飞船。 教师总结、过渡：每个人都应该关心国家发展，这节课我们就来了解我们国家发展方面的问题。 引出课题《关心国家发展》。 二．出示学习目标： 情感、态度与价值观目标： 体会祖国取得伟大成就的自豪感，增强对祖国的热爱，对祖 国未来充满信心。 知识与水平目标： 了解社会生活的巨大变化和祖国各方面的巨大成就， 培养准确看待祖国建设成就与发展中的问题的水平。 三、自主学习（温馨提示：请同学们阅读教材 103-106 页内 容，要求：找出提纲上问题答案 , 用铅笔标注。） 1）国家发展的巨大成就有哪些？ 2）看到成就你的感受是什么？ 3）了解我国社会发展中存有的问题？ 4）国家为解决问题采取了哪些的措施？ 四．学习新课 目标导学一： 为祖国成就感到自豪 （一）先观看视频，再合作探究问题 看视频。中国发展成就的两段视频。 合作探究 问题： 这两段视频展示了我国哪些方面的成就？ 祖国伟大成就给我们的感受是什么？ 考考你：选择练习（二）探究与分享 合作探究 结合课本材料 看图片 合作探究：（ 1）说说我们国家取得了哪些巨大进步？（提示：飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，听证会的召开和新闻 发布制度让政府决策更加透明，我们的衣食住行条件也更加充分 ...... 从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取 得的巨大进步。） （ 2）我国取得了哪些全世界瞩目的伟大成就？ 我国经济增长成就显著， 已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推动，人民的权利和自由得到切实 保障； 文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然； 一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平持续提 升； 国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展做出了重要贡献。 ⑦综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色 . 3）是什么原因让我们的祖国发展迅速？参考答案：①是中国共产党的领导； 坚持走社会主义道路； 坚持科教兴国、人才强国战略； 坚持改革开放； 全国人民团结一心、艰苦奋斗等。 目标导学二：对未来充满信心 （过渡）在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展 中面临的问题。 ( 一）材料：某机构曾在八个城市实行调查，了解社会公众对食品安全的认知水准。调查结果显示，城市居民日常生活中最不放心的食品类别为肉及肉制品，其次是乳及乳制品。在食品安全环节中，老百姓最不放心的是食品生产加工环节，其次是餐饮和集体供餐环节。 合作探究：（ 1）你认为食品安全问题有哪些？ 参考答案：①化肥和农药造成的污染严重；②食品添加剂过量使用；③微生物引起的食源性疾病是影响食品安全的主要 因素；④食品工业应用新原料、 新工艺带来的食品安全问题； ⑤假冒伪劣食品中的危害物等等。 2）在保障食品安全方面国家采取了哪些措施？①增强食品安全监测； ②提升食品安全检验检测水平； ③完善食品安全相关标准； ④构建食品安全信息体系；⑤提升食品安全科技支撑水平；⑥增强食品安全突发事件和重大事故应急体系建设；⑦建立食品安全评估评价体系；⑧完善食品安全诚信体系；继续展开食品安全专项整治；⑨完善食品安全相关认证；⑩增强进出口食品安全管理；⑾展开食品安全宣传、教育和培训等。 （二） ( 图片展示 ) 我们国家存有的问题。 思考： 1）请同学们总结：我国在前进道路上还存有哪些问题? 在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面 临的问题。例如：人均国内生产总值的世界排名还不高，发 展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差别 依然较大，部分群众生活面临困难，等等。 （ 2）针对发展中的问题，我们国家是如何做的？ 国家正在采取各种积极措施， 稳增长、 促改革、调结构、 惠民生、防风险，着力解决