(PEP)五年级上册小学英语《Unit6InanatureparkC》教案0.docxVIP

主题 教材 教材 分析 学生 分析 教学 目标  小学英语教学设计 授课班级 5.2 时间 In a nature park Read and write 人民教育出版社、内蒙古教育出版社 五年级上册 本课是人教版 PEP小学英语五年级上册 Unit6 In a Nature Park 的第五课时 Read and write 部分。本节分为读、写两部分：第一部分要求写学生借助图片阅读短文，完成补画自然公园景物的任务；第二部分分为个性化的书写活动，要求学生写出三个关于自然公园的问题及答案。 1、 学生是我校五年级 2 班的学生； 2、 学生通过本单元的前四个课时学习了关于 nature park 的一些重点单词，和 there be 句型的陈述句。 3、 学生思维活跃，肯动脑筋，有一定的自学水平和合作精神。 4、 学生的自主写作水平较低。 1、句型：能够在图片的协助下准确理解短文，并完成补画的活动； 知识与 能够根据文中描述的自然公园提出三个问题并写出答案。 技能 2、词汇：能够理解 high 的意思； 3、语音：能够按照按照准确的意群及语音、语调朗读短文。 过程与 创设情境、小组合作、自主学习等多种方法促使学生多说、多练；在自 方法 主、合作、探究中完成学习任务。 情感态度 通过观察自然公园景物， 感受自然公园美丽景色的同时， 激发学生热爱 和价值观 大自然，保护大