苏教小学数学三年级上册《一两、三位数乘一位数12.乘数末尾有0的乘法》10.docx

白云区中小学教师“教学设计”模版 三位数（末尾有 0）乘一位数 第 1 课题 课时 课时 授课对象 三年级 的笔算 教学设计教师 本节课位于新苏教版三年级上数学教科书第 23 页，教学例 10，教学内容 教材 为三位数（末尾有 0）乘一位数的笔算，是在学生学习了三位数乘一位数 简析 的笔算方法的基础上进行的， 学生通过前面的学习已经学习了三位数乘一位数的笔算方法，会计算乘数学情 中间有 0 的三位数乘一位数的笔算，解决了乘的顺序和竖式写法的问题，分析 根据学生对这些知识的掌握情况，相信大部分同学会用旧知迁移新知，更 加顺利的理解本节课的简便竖式写法。 设计 通过复习整十数、整百数乘一位数的口算为本节课的计算算理做铺垫。再理 念 通过学校的运动会比赛引入课题，激发学生的学习兴趣，通过让学生比较（ 教 得出三位数（末尾有 0）乘一位数的简便的笔算方法。让学生深刻感受数学 策 学知识之间的联系及计算方法的简便性。略） 1．经历探究乘数末尾有 0 的三位数乘一位数计算方法的过程， 掌握竖式计算的简便写法，并能正确地计算。 教学 2．利用已有知识经验探究三位数乘一位数的笔算， 感受知识间的内在联系， 目标 获得一些数学活动经验，发展初步的比较、分析、推理等思维能力，增强数感。 培养学生的独立思考能力和小组合作意识 教学 重点：探索三位数（末尾有 0）乘一位数的笔算的简便计算方法 重点、