(PEP)六年级上册小学英语《Unit6HowdoyoufeelB》教学设计52.docxVIP

Unit six How do you feel? 教学内容 Part B（Let’s learn Play card games） 课型 1. 继续学习表达情绪感受的英文用语，并根据不同的情感状况， 知识技能 给他人提出合理的建议。 2. 能够准确听、说、读、写 Let ’ s learn 的内容，并在真实情境 课时 中使用所学语言实行真实交流和使用。 目标 过程 目标导入——知识新授——总结收获——作业延伸 与方法 情境教学法 情感态度 在真实情境中使学生养成用英语交流的习惯， 培养学生关心他人、 价值观 乐于助人的品质。 教学重点 重点：能够准确听、说、读、写 Let ’s learn 的内容，并在真实情境中使用 所学语言实行真实交流和使用。 难点 难点：在情景中，根据不同的情绪感受状况，给他人提出合理的建议。 教学准备 词卡、课件 教学时数 1 课时 节 次 第 4 节 教学过程 教师教学活动 学生学习活动 个性思考部分 Step1. Warming-up 1.Review English letters  1.Review English letters 2. Let ’schant.  2.Let  ’schant. Step2. Presentation Today,we learn the Unit six B Let ’slearn. We