(PEP)六年级上册小学英语《Unit2WaystogotoschoolC》教学设计4.docxVIP

课题 A Let ’s talk 通过对话表现询问别人的出行方式的句子 Howdo you cometo school ？ 教材分析 以及答语 I come by 。其中还涉及到频度副词 offen 、 sometimes、 usually 。 1. 能够准确听说朗读“ How do you come to school ？”询问别人的 出行方式，并能够用句子“ I come by 实行回答。 2. 能够准确听说认读以下生词： offen 、 sometimes、usually 等以及 目标 短语 on foot\by foot\by bike\by subway\talk about 等。 能够听懂，会说，会表演 Let ’s talk 的内容，并在真实场景中交流和使用。 难重点 能用“ How do you come to school ？”询问别人的出行方式，并能够 用句子“ I come by 实行回答。 教学安排 一课时 教学准备 录音机、录音带 教学活动 设计意图 修 改 Step1 Warming-up 1.Show a part of a picture and let the students guess. 引出单词 bike ，学习词组 by bike 。造句 I come to school by bike. 2.Listen and